Xu thế thời đại yêu cầu nguồn lực lao động là nguồn lực có năng lực cao đáp ứng được nhu cầu của nền kinh tế tri thức. Bài viết đề xuất việc xây dựng chương trình chi tiết học phần Tiếng Việt 1 theo định hướng CDIO nhằm phát triển năng lực người học, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục 2018. | 174 Kỷ yếu hội thảo khoa học XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT MÔN TIẾNG VIỆT 1 THEO ĐỊNH HƯỚNG CDIO NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI ThS. Phạm Thị Thanh Huệ Khoa Tiểu học Trường CĐSP Nghệ An 1. Đặt vấn đề Xu thế thời đại yêu cầu nguồn lực lao động là nguồn lực có năng lực cao đáp ứng được nhu cầu của nền kinh tế tri thức. Trước thực tiễn đó Chính phủ ra nhiều nghị quyết yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo như nghị quyết số 14 2005 NQ-CP Nghị quyết số 29-NQ TW ngày 4 11 2013 của Hội nghị lần thứ 8 Ban chấp hành Trung ương khóa XI. Ngày 26 12 2018 Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành chương trình giáo dục phổ thông mới. Đó là bản cam kết của Nhà nước đảm bảo chất lượng của cả hệ thống và từng cơ sở giáo dục phổ thông. Chương trình có nhiều điểm mới từ mục tiêu nội dung phương pháp và hình thức giảng dạy và những quy định mới về nguyên tắc yêu cầu cần đạt về phẩm chất năng lực của người học sinh. Trước sự thay đổi về nhu cầu sử dụng lao động và sự thay đổi về chương trình giáo dục phổ thông đòi hỏi các trường đào tạo giáo viên cũng phải có sự thay đổi về chương trình khung chương trình chi tiết cho phù hợp với yêu cầu thực tiễn. Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An là một cơ sở đào tạo giáo viên hằng năm cung ứng một nguồn lực giáo viên cho tỉnh nhà khá nhiều. Trước sự thay đổi của thời cuộc và nền giáo dục nước nhà Trường đã có những hoạt động đáp ứng yêu cầu của thực tiễn giáo dục như đề xuất thay đổi chương trình khung xây dựng chương trình chi tiết xây dựng các chương trình bồi dưỡng giáo viên. Ở bài viết này tôi đề xuất xây dựng chương trình chi tiết học phần Tiếng Việt 1 theo định hướng CDIO nhằm phát triển năng lực người học đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục 2018. 2. Giải quyết vấn đề . Vài nét về phương pháp CDIO CDIO là viết tắt của 4 từ tiếng Anh Conceive hình thành ý tưởng - Design thiết kế - Implement triển khai và Operate vận hành . Phương pháp này là một mô hình cải cách .
