Hệ thống tiêu chí đánh giá chức năng quản trị đại học theo hướng tự chủ tại các trường khối ngành kỹ thuật

Bài viết tập trung nghiên cứu đề xuất hệ thống tiêu chí đánh giá chức năng quản trị đại học theo hướng tự chủ tại các trường khối ngành kỹ thuật nhằm giúp các trường đại học khối kỹ thuật đánh giá năng lực quản trị đại học đáp ứng yêu cầu đòi hỏi từ thực tiễn xã hội và yêu cầu quản lý của nhà nước. | nghiên cứu khoa học 74 Số 233 - 2021 Số 233 - 2021 75 nghiên cứu khoa học Trọng số điểm của các nhóm tiêu chí đánh giá bảng 1 Nguồn ảnh Tác giả 76 Số 233 - 2021 Tài liệu tham khảo 1. Luật Giáo dục đại học số 08 201 2 QH13 và Luật sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học số 3 4 2018 QH14. 2. Nghị định số 99 2019 NĐ-CP ngày 30 1 2 2019 Quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học. 3. . Mai Ngọc Anh Quản lý nhà nước đối với tự chủ đại học Kinh nghiệm của Trung quốc và khuyến nghị cho Việt Nam Đại học Kinh tế quốc dân. 4. Lê Ngọc Hùng 2019 Tự chủ đại học Khái niệm và chính sách giáo dục ở Việt Nam Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội. 5. Lê Ngọc Hùng 2019 Đổi mới quản trị đại học ở Việt Nam Lý thuyết hệ thống và kiến tạo mô hình hiện đại chuyên nghiệp Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội. 6. . Đào Trọng Thi Nghiên cứu mô hình đại học tự chủ và các giải pháp tăng quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm của các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam giai đoạn 2018-2025 tầm nhìn 2030 Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội. Số 233 - 2021 77

Bấm vào đây để xem trước nội dung
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.