Cùng với kĩ năng đọc, nói, nghe thì viết là một kĩ năng chính trong học tập môn Ngữ văn. Kĩ năng viết liên quan đến tạo lập văn bản- một trong những năng lực rất quan trọng trong việc sử dụng ngôn ngữ. Bài viết nhấn mạnh đến tầm quan trọng của cảm xúc trong một bài văn tự sự và đưa ra các phương pháp giúp giáo viên có thể rèn kĩ năng viết văn tự sự giàu tính biểu cảm cho học sinh trung học cơ sở (THCS). | 126 Kỷ yếu hội thảo khoa học ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG RÈN KĨ NĂNG VIẾT VĂN TỰ SỰ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI Ths. Trần Bích Hải Khoa THCS - Trường CĐSP Nghệ An Tóm tắt Cùng với kĩ năng đọc nói nghe thì viết là một kĩ năng chính trong học tập môn Ngữ văn. Kĩ năng viết liên quan đến tạo lập văn bản- một trong những năng lực rất quan trọng trong việc sử dụng ngôn ngữ. Bài viết nhấn mạnh đến tầm quan trọng của cảm xúc trong một bài văn tự sự và đưa ra các phương pháp giúp giáo viên có thể rèn kĩ năng viết văn tự sự giàu tính biểu cảm cho học sinh trung học cơ sở THCS . I. Đặt vấn đề Dạy học theo quan điểm giao tiếp là một trong những tư tưởng quan trọng của chiến lược dạy học các môn Ngữ văn ở trường phổ thông nói chung. Hoạt động giao tiếp là một trong những căn cứ để hình thành và phát triển các hoạt động ngôn ngữ mà cụ thể là năng lực nghe nói đọc viết. Nếu nghe đọc là những kĩ năng quan trọng của hoạt động tiếp nhận thông tin thì nói viết là những kĩ năng quan trọng của hoạt động bộc lộ truyền đạt thông tin cần được rèn luyện và phát triển trong nhà trường. Cùng với kĩ năng đọc nói nghe thì viết là một kĩ năng chính trong học tập môn Ngữ văn. Kĩ năng viết liên quan đến tạo lập văn bản một trong những năng lực rất quan trọng trong việc sử dụng ngôn ngữ. Để viết tốt học sinh phải được rèn luyện thường xuyên bằng nhiều hình thức và thể thức văn bản văn bản nhật dụng văn bản nghị luận văn bản thuyết minh văn bản nghệ thuật. và những văn bản khác viết báo viết đơn làm báo cáo . Chương trình Ngữ văn trung học cơ sở mới 2 thông qua những kiến thức và kĩ năng ngữ văn phổ thông cơ bản chương trình giúp học sinh tiếp tục học lên trung học phổ thông học nghề hoặc tham gia cuộc sống lao động. Kết thúc cấp trung học cơ sở học sinh biết đọc hiểu dựa trên kiến thức đầy đủ hơn sâu hơn về văn học và tiếng Việt cùng với những trải nghiệm và khả năng suy luận của bản thân biết viết các kiểu loại văn bản tự sự miêu tả biểu cảm nghị luận thuyết .
