Dạy tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên không chuyên ngữ ở các trường đại học Việt Nam được bắt đầu từ nửa sau của thế kỷ 20. Trong thời kỳ hội nhập, nhu cầu học tiếng Anh, đặc biệt là tiếng Anh chuyên ngành đang trở nên ngày càng lớn đối với sinh viên các trường đại học. | MỘT SỐ VẤN ĐỀ TRONG VIỆC DẠY HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG GV. Đỗ Thùy Trinh Khoa Kinh tế 1. Đặt vấn đề Dạy tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên không chuyên ngữ ở các trường đại học Việt Nam được bắt đầu từ nửa sau của thế kỷ 20. Trong thời kỳ hội nhập nhu cầu học tiếng Anh đặc biệt là tiếng Anh chuyên ngành đang trở nên ngày càng lớn đối với sinh viên các trường đại học. Với các chuẩn đầu ra về ngoại ngữ của những trường đại học cao đẳng đã được công bố chúng ta thấy các cấp lãnh đạo giáo dục đào tạo có một kỳ vọng rất lớn đối với sinh viên về trình độ ngoại ngữ 400 đến 550 hoặc tương đương tùy ngành học của các trường . Trường Đại học Nha Trang cũng bắt kịp với xu hướng kỳ vọng trên. Nếu kỳ vọng này trở thành hiện thực tất cả những thầy cô giáo giảng dạy tiếng Anh có quyền lạc quan và tự hào về thành quả đó. Tuy nhiên chúng ta đã nghe các lời phàn nàn về năng lực ngoại ngữ của sinh viên đặc biệt phản ánh từ các doanh nghiệp rằng trình độ ngoại ngữ của sinh viên sau khi ra trường không thể sử dụng tiếng Anh để giao tiếp để làm việc trong lĩnh vực chuyên ngành có yếu tố nước ngoài. Như vậy phải chăng giữa kỳ vọng và thực tế trong dạy và học tiếng Anh ở các trường đại học nước ta nói chung trường Đại học Nha Trang nói riêng hiện nay đang và sẽ có một khoảng cách khác biệt khá lớn Những phân tích trong bài viết này về sinh viên về giảng viên về chương trình học và thi về điều kiện dạy học Tiếng Anh chuyên ngành ở trường Đại học Nha Trang sẽ góp phần làm sáng tỏ vấn đề này. 2. Một số vấn đề cần lưu ý Về người học Theo như Đề án quot Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 2020 quot thì năng lực ngoại ngữ bậc Cao đẳng Đại học không chuyên ngữ tối thiểu B1 dựa theo khung tham chiếu về năng lực ngôn ngữ của Châu Âu 1 . Năng lực của người có trình độ B1 là quot Có thể hiểu được các ý chính của một diễn ngôn tiêu chuẩn standard input rõ ràng về các vấn đề quen thuộc trong công việc trường học giải trí . Có .
