Mục tiêu của đề tài là xác định các nhân tố ảnh hưởng đến sự lựa chọn học kỹ năng mềm bằng phương thức trực tuyến trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh; xác định mức độ ảnh hưởng của những thành phần trên đối với quyết định lựa chọn học kỹ năng mềm bằng phương thức trực tuyến trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh; so sánh mức độ ảnh hưởng của các nhân tố đó theo giới tính và độ tuổi của học viên. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH PHẠM PHƢƠNG VŨ NHÂN TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN HÀNH VI HỌC KỸ NĂNG MỀM BẰNG PHƢƠNG THỨC ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN CỦA HỌC VIÊN TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SỸ THÀNH PHỒ HỒ CHÍ MINH NĂM 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH PHẠM PHƢƠNG VŨ NHÂN TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN HÀNH VI HỌC KỸ NĂNG MỀM BẰNG PHƢƠNG THỨC ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN CỦA HỌC VIÊN TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SỸ CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH Hƣớng nghiên cứu MÃ SỐ 60340102 NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC . PHẠM XUÂN LAN THÀNH PHỒ HỒ CHÍ MINH NĂM 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn Các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi học kỹ năng mềm bằng phương thức đào tạo trực tuyến của học viên tại thành phố Hồ Chí Minh do . Phạm Xuân Lan hướng dẫn là công trình nghiên cứu khoa học độc lập của tôi. Các số liệu kết quả nêu trong luận văn là trung thực và có nguồn gốc rõ ràng. TÁC GIẢ Phạm Phƣơng Vũ DANH MỤC HÌNH VÀ BẢNG BIỂU Trang Danh mục hình Hình Thuyết hành động hợp lý TRA .8 Hình Thuyết hành vi có kế hoạch TPB .9 Hình Mô hình chấp nhận công nghệ TAM 9 Hình Mô hình chấp nhận và sử dụng công nghệ UTAUT .11 Hình Mô hình nghiên cứu đề nghị .16 Hình Quy trình nghiên cứu . .18 Hình Biểu đồ tỷ lệ học viên theo giới tính 33 Hình Biểu đồ tỷ lệ học viên theo độ tuổi .33 Hình Mô hình nghiên cứu điều chỉnh 39 Danh mục bảng Bảng Thang đo hiệu quả mong đợi 22 Bảng Thang đo nỗ lực mong đợi 24 Bảng Thang đo ảnh hưởng xã hội .25 Bảng Thang đo điều kiện thuận lợi 26 Bảng Thang đo dự định hành vi .27 Bảng Thống kê đặc điểm nhân khẩu học .33 Bảng Kết quả Cronbach Alpha .35 Bảng Kết quả phân tích nhân tố khám phá lần 3 .38 Bảng Kết quả phân tích tương quan pearson .40 Bảng Kết quả hồi quy sử dụng phương pháp enter của mô hình biến dự định hành vi .42 Bảng . Bảng phân tích phương sai ANOVA biến dự định hành vi .43 Bảng . Bảng phân tích các hệ số hồi quy biến
