Mục tiêu nghiên cứu đề tài là quản lý kiến trúc cảnh quan đô thị tuyến đường Trường Chinh thị trấn Việt Quang trong thời điểm mới có quy hoạch chung tỷ lệ 1/ được duyệt, nhằm tạo diện mạo kiến trúc cảnh quan đô thị khang trang sạch đẹp và làm cơ sở lập quy hoạch chi tiết tỷ lệ 1/500. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ XÂY DỰNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI HOÀNG NGỌC VŨ QUẢN LÝ KIẾN TRÚC CẢNH QUAN TUYẾN ĐƯỜNG TRƯỜNG CHINH THỊ TRẤN VIỆT QUANG HUYỆN BẮC QUANG TỈNH HÀ GIANG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ ĐÔ THỊ VÀ CÔNG TRÌNH Hà Nội - Năm 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ XÂY DỰNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI HOÀNG NGỌC VŨ KHÓA HỌC 2013-2015 QUẢN LÝ KIẾN TRÚC CẢNH QUAN TUYẾN ĐƯỜNG TRƯỜNG CHINH THỊ TRẤN VIỆT QUANG HUYỆN BẮC QUANG TỈNH HÀ GIANG Chuyên nghành Quản lý đô thị và Công trình Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ ĐÔ THỊ VÀ CÔNG TRÌNH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS - TS NGUYỄN MINH SƠN Hà Nội - Năm 2015 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn Thạc sĩ Quản lý đô thị và công trình với lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc tác giả xin chân thành bày tỏ lời cảm ơn tới PGS - TS - KTS Nguyễn Minh Sơn là người hướng dẫn khoa học có trình độ cao và kinh nghiệm tâm huyết đã hướng dẫn tận tình tận tình trách nhiệm khoa học và hiệu quả. Khoa Sau đại học Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội đã nhiệt tình hướng dẫn giúp đỡ tạo điều kiện để tác giả hoàn thành tốt khóa học và luận văn Thạc sỹ. Tác giả cũng bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc tới các thầy cô giáo là giảng viên Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội đã giảng dạy giúp tác giả tiếp thu được những kiến thức quý báu chuyên ngành Quản lý đô thị trong thời gian học tập tại trường. Phòng Công Thương huyện Bắc Quang đã nhiệt tình giúp đỡ hỗ trợ tài liệu phục vụ nghiên cứu để tác giả hoàn thành luận văn Thạc sí Quản lý đô thị và Công trình. Tuy đã rất cố gắng nhưng do điều kiện thời gian kiến thức của bản thân còn hạn chế nên nội dung Luận văn cũng không tránh khỏi những thiếu sót tác giả mong nhận được sự đóng góp những ý kiến quý báu của Hội đồng khoa học Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội cùng các thầy cô giáo đồng nghiệp và bạn bè. Đặc biệt mong mỏi được sự quan tâm sâu sắc của các thầy cô trực tiếp phản biện đối với Luận văn này để nội dung Luận văn được hoàn thiện hơn nội dung nghiên cứu của tác giả có tính thực tiễn cao hơn góp phần thực hiện quản
