Mục đích nghiên cứu của Luận văn này nhằm làm rõ một số vấn đề lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động Kiểm định chất lượng giáo dục; Đề xuất các biện pháp cơ bản trong quản lý hoạt động Kiểm định chất lượng giáo dục các TSQ quân đội hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ QUỐC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ NGUYỄN VĂN TUẤN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CÁC TRƯỜNG SĨ QUAN QUÂN ĐỘI HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC 2 HÀ NỘI 2013 BỘ QUỐC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ NGUYỄN VĂN TUẤN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CÁC TRƯỜNG SĨ QUAN QUÂN ĐỘI HIỆN NAY Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số 60 14 01 14 Người hướng dẫn khoa học TS PHAM Đ ̣ ƯC TU ́ ́ 4 HÀ NỘI 2013 MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 3 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN CỦA QUẢN LÝ 1 HOẠT ĐỘNG KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CÁC TRƯỜNG SĨ QUAN QUÂN ĐỘI HIỆN NAY 18 . Quan niệm về quản lý hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay 18 . Thực trạng quản lý hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường sĩ quan quân đội 34 Chương 2 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CÁC TRƯỜNG SĨ QUAN QUÂN ĐỘI HIỆN NAY 48 . Hệ thống biện pháp quản lý hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục các trường sĩ quan quân đội hiện nay 48 . Khảo nghiệm tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay 75 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 80 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 83 PHỤ LỤC 86 CÁC CHỮ VIẾT TẮT Bộ Giáo dục và Đào tạo BGD amp ĐT Bộ Quốc phòng BQP Chất lượng giáo dục CLGD Giáo dục đại học GDĐH Giáo dục Đào tạo GD ĐT Kiểm định chất lượng giáo dục KĐCLGD Đảm bảo chất lượng giáo dục ĐBCLGD Khảo thí và Đảm bảo chất lượng giáo dục đào KT amp ĐBCLGD ĐT tạ o Trường sĩ quan TSQ 3 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Hoạt động KĐCLGD tại các cơ sở GDĐH trong cả nước nói chung các học viện đại học các TSQ quân đội nói riêng được thực hiện bởi tổ chức chuyên nghiệp thành lập hội đồng đánh giá tiến hành đánh giá ngoài trên cơ sở hội đồng tự đánh giá do thủ trưởng cơ sở GDĐH thành lập tiến hành đánh giá trong nhằm xác định mức độ đạt chuẩn chất lượng trường chương trình đào tạo của trường theo các tiêu chuẩn tiêu chí theo quy định hướng dẫn của BGD ĐT BQP của TSQ.
