Giáo trình môn học Giáo dục thể chất (Trình độ trung cấp) trình bày những nội dung chính sau: Thể dục cơ bản, điền kinh, môn bơi lội, môn cầu lông, môn bóng chuyền, môn bóng rổ, môn bóng đá, môn bóng bàn. Mời các bạn cùng tham khảo. | BỘ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ NGHỆ II GIÁO TRÌNH MÔN HỌC MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP Ban hành kèm theo Quyết định số QĐ CĐKNII ngày tháng năm 2020 của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II TP. Hồ Chí Minh năm 2020. MỤC LỤC Bài mở đầu . 1 1. Vị trí tính chất môn học . 1 2. Mục tiêu môn học. 1 3. Nội dung chính . 1 4. Tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tập . 1 Chương I Giáo dục thể chất chung . 3 Bài 1 Thể dục cơ bản . 3 1. Giới thiệu về thể dục cơ bản . 3 2. Thể dục tay không liên hoàn . 3 BÀI 2 Điền kinh . 9 1. Chạy cự ly ngắn . 9 2. Chạy cự ly trung bình . 15 Chương II Chuyên đề thể dục thể thao tự chọn . 19 Chuyên đề 1 Môn bơi lội . 19 1. Tác dụng của môn bơi lội. 19 2. Các động tác kỹ thuật . 19 3. Một số quy định của Luật bơi . 27 Chuyên đề 2 Môn cầu lông . 31 1. Tác dụng của môn Cầu lông. 31 2. Các động tác kỹ thuật . 31 3. Một số quy định của Luật Cầu lông . 46 Chuyên đề 3 Môn bóng chuyền . 50 1. Tác dụng của môn Bóng chuyền . 50 2. Các động tác kỹ thuật . 50 3. Một số quy định của Luật Bóng chuyền . 59 Chuyên đề 4 Môn bóng rổ . 62 1. Tác dụng của môn Bóng rổ . 62 2. Các động tác kỹ thuật . 62 3. Một số quy định của Luật Bóng rổ . 69 Chuyên đề 5 Môn bóng đá . 73 1. Tác dụng của môn Bóng đá . 73 2. Các động tác kỹ thuật . 73 3. Một số quy định của Luật Bóng đá . 79 i Chuyên đề 6 Môn bóng bàn .83 1. Tác dụng của môn Bóng bàn . 83 2. Các động tác kỹ thuật . 83 3. Một số quy định của Luật Bóng bàn . 92 Tài liệu tham khảo .93 ii BÀI MỞ ĐẦU 1. Vị trí tính chất môn học . Vị trí Môn học Giáo dục thể chất là môn học điều kiện bắt buộc thuộc khối các môn học chung trong chương trình đào tạo trình độ trung cấp. . Tính chất Chương trình môn học bao gồm một số nội dung cơ bản về thể dục thể thao giúp người học tập luyện để nâng cao sức khỏe phát triển thể lực tầm vóc góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện. 2. Mục tiêu môn học Sau khi học xong môn học này người học đạt được . Về kiến .
