Luận văn gồm 3 chương trình bày cấu trúc tinh thể, cấu trúc vùng năng lượng và một số tính chất quang của ZnS, ZnS:Mn, một số phương pháp chế tạo ZnS:Mn và thiết bị thực nghiệm; kết quả thực nghiệm và biện luận. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN - - HOÀNG THỊ THU HƯỜNG KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ ĐIỀU KIỆN CHẾ TẠO LÊN PHỔ PHÁT QUANG CỦA ZnS Mn CHẾ TẠO BẰNG PHƯƠNG PHÁP THUỶ NHIỆT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC HÀ NỘI- 2011 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN - - Hoàng Thị Thu Hường KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ ĐIỀU KIỆN CHẾ TẠO LÊN PHỔ PHÁT QUANG CỦA ZnS Mn CHẾ TẠO BẰNG PHƯƠNG PHÁP THUỶ NHIỆT Chuyên ngành Quang học Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC . PHẠM VĂN BỀN Hà Nội - 2011 Bộ môn Quang lượng tử MỤC LỤC MỤC LỤC . 1 LỜI NÓI ĐẦU . 2 Chương 2 Mộtsố phương pháp chế tạo ZnS Mn và thiết bị thực nghiệm . 3 CHƢƠNG 1 . 4 CHƢƠNG 2 MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP CHẾ TẠO . 18 ZnS ZnS Mn VÀ THIẾT BỊ THỰC NGHIỆM . 18 . Một số phƣơng pháp chế tạo ZnS ZnS Mn . 18 Phương pháp phún xạ catốt .18 Phương pháp sol gel .18 Phương pháp gốm .19 Phương pháp đồng kết tủa .21 Phương pháp thủy nhiệt .22 Thiết bị thực nghiệm. 26 . Hệ chế tạo mẫu .26 thủy nhiệt .26 Hệ lò nung mẫu .28 Nhiễu xạ tia X XRD của mạng tinh thể .29 a Mạng không gian - nút Hệ thu phổ kích thích và phổ phát quang .35 CHƢƠNG 3 KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM VÀ BIỆN LUẬN . 38 . Quy trình chế tạo bột nano ZnS Mn bằng phƣơng pháp thủy nhiệt . 38 . Tính chất cấu trúc và hình thái bề mặt của bột nano ZnS Mn . 43 . Giản đồ nhiễu xạ tia X XRD của các mẫu ZnS . Phổ tán sắc năng lượng của bột nano ZnS Mn .45 Ảnh hiển vi điện tử truyền qua TEM .48 . T ính chất quang của bột nano ZnS Mn . 49 . Phổ phát quang củabột nano ZnS và ZnS Mn .49 . Phổ kích thích phát quang của ZnS và ZnS . Phổ hấp thụ của ZnS và ZnS Mn .57 chất đám phát quang trong bột nano ZnS Mn . 60 KẾT LUẬN . 62 TÀI LIỆU THAM KHẢO . 64 1 Luận văn thạc sĩHoàng Thị Thu Hường Bộ môn Quang lượng tử LỜI NÓI ĐẦU Các hợp chất bán dẫn A2 B6 là đối tượng nghiên cứu của rất nhiều công trình .
