"Hướng dẫn sử dụng tài liệu tập huấn về phòng ngừa và giảm thiểu lao động trẻ em" chỉ dẫn giảng viên lập kế hoạch, thiết kế và tổ chức các khóa tập huấn về lao động trẻ em; phương pháp tập huấn cho người lớn; một số trò chơi tập thể và mẫu phiếu đánh giá. | BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TÀI LIỆU TẬP HUẤN VỀ PHÒNG NGỪA VÀ GIẢM THIỂU LAO ĐỘNG TRẺ EM DÀNH CHO GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TÀI LIỆU TẬP HUẤN VỀ PHÒNG NGỪA VÀ GIẢM THIỂU LAO ĐỘNG TRẺ EM DÀNH CHO GIẢNG VIÊN Tài liệu này được thực hiện từ nguồn hỗ trợ Bộ Lao động Hoa Kỳ tài trợ theo Thỏa thuận Hợp tác số IL-26682-14-75-K-11. Tài liệu này không nhất thiết phản ánh quan điểm hay các chính sách của Bộ Lao động Hoa Kỳ cũng như việc đề cập đến thương hiêu sản phẩm thương mại hay tổ chức nào không có nghĩa bao hàm sự chứng thực của Chính phủ Hoa Kỳ. Một trăm phần trăm tổng chi phí Dự án do chính phủ Hoa Kỳ tài trợ với tổng số tiền là 8 triệu đô la. GIỚI THIỆU Đây là quyển thứ nhất trong Bộ Tài liệu tập huấn về phòng ngừa và giảm thiểu lao động trẻ em do Bộ Lao động-Thương binh-Xã hội và Văn phòng ILO Hà Nội tổ chức biên soạn năm 2017 gồm 2 quyển . Quyển này cung cấp những thông tin hướng dẫn và hỗ trợ giảng viên sử dụng bộ tài liệu và tiến hành tập huấn một cách hiệu quả. Thông tin trong quyển này được chia thành các phần sau Phần 1 Giới thiệu chung về Bộ tài liệu. Phần này nhằm trả lời các câu hỏi Bộ tài liệu này là gì Tại sao chúng ta cần đến nó Những ai cần đến nó Sử dụng nó như thế nào Cấu trúc và nội dung của nó ra sao Phần 2 Lập kế hoạch xây dựng và tổ chức các khóa tập huấn về phòng ngừa và giảm thiểu lao động trẻ em. Mục này giới thiệu về chu trình tập huấn các phương pháp tập huấn cùng tham gia và tập huấn cho người lớn việc phân tích nhu cầu thiết kế chuẩn bị đánh giá quản lý và hỗ trợ các chương trình tập huấn về lao động trẻ em cho các nhóm đối tượng khác nhau trong các bối cảnh khác nhau. Phần 3 Những lời khuyên dành cho giảng viên. Phần này bao gồm những ghi chú vắn tắt và thực tế dành cho giảng viên liên quan đến việc thực hiện phương pháp giảng dạy cùng tham gia cũng như về vai trò của giảng viên trong các khóa tập huấn sử dụng phương pháp giảng dạy cùng tham gia. Phần 4 Một số trò chơi tập thể và mẫu phiếu đánh giá Phần này .
