Bài giảng Triết học - Chương 15: Triết học phương Tây hiện đại. Những nội dung chính được trình bày trong chương này gồm có: Thuyết vị lợi, chủ nghĩa hiện sinh, phân tâm học, triết học duy khoa học và một số nội dung khác. Mời các bạn cùng tham khảo. | quot Thế giới là biểu tƣợng của tôi quot . Arthur Schopenhauer 1788-1860 quot Không có gì là sống còn đối với khoa học không gì có thể là nhƣ thế quot . Charles Sanders Peirce 1839-1914 triết gia Mỹ quot Tuyệt đối không có điều gì đƣợc hai tâm trí nhìn thấy trong cùng một lúc quot . Bertrand Russell 1872-1970 triết gia Anh Chƣơng 15 TRIẾT HỌC PHƢƠNG TÂY HIỆN ĐẠI . THUYẾT VỊ LỢI Bentham 1748-1832 triết gia Anh - Sinh tại London và học tại Oxford là luật sƣ. Quan tâm đến vấn đề đạo đức và ứng dụng vào thực tế. - Chịu ảnh hƣởng của tƣ tƣởng cách mạng Pháp 1789 phát triển thành tƣ tƣởng xã hội chủ nghĩa Anh. - Một hành động là đúng hay sai phải đƣợc đánh giá trên kết qủa chứ không phải là động cơ của nó. - Một kết qủa là tốt nếu nó đem lại hạnh phúc và là xấu nếu đem lại đau khổ cho ngƣời ta. Chƣơng 15 TRIẾT HỌC PHƢƠNG TÂY HIỆN ĐẠI - Vì thế mục đích của hành động là gia tăng tối đa hạnh phúc và giảm thiểu đau khổ. - Nếu kinh doanh gây đau khổ bất hợp pháp nếu tình yêu nam nữ đem lại hạnh phúc không thể phản đối giáo phái Agapemone thập niên 1840 và chủ trƣơng thực hành tình yêu tự do . quot Lợi ích lớn nhất cho số đông lớn nhất quot . quot Mỗi ngƣời đều có giá trị bằng một và không ngƣời nào có giá trị hơn một quot . Chƣơng 15 TRIẾT HỌC PHƢƠNG TÂY HIỆN ĐẠI Francis Hutcheson TK 18 triết gia Ireland gốc Scotland quot Hành động tốt nhất luôn mang lại hạnh phúc lớn nhất cho nhiều ngƣời quot . John Stuart Mill 1806-1873 triết gia Anh - Chƣa bao giờ đến trƣờng mà đƣợc giáo dục bởi ngƣời cha là James Mill đặc biệt là về thuyết vị lợi. - Bị rơi vào trầm cảm cho đến tuổi 25 khi gặp Harriet Taylor-một ngƣời đóng vai trò quan trọng trong sự nghiệp của ông. Chƣơng 15 TRIẾT HỌC PHƢƠNG TÂY HIỆN ĐẠI - Một số tác phẩm đáng chú ý Về tự do 1859 . Luận điểm trung tâm cá nhân cần phải đƣợc tự do làm bất cứ điều gì nó thích miễn là không gây thiệt hại cho ai. quot Mục tiêu duy nhất đƣợc đảm bảo cho con ngƣời cá nhân hoặc cộng đồng trong việc can thiệp vào tự do hành động của bất luận
