Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm làm rõ quan niệm về Tự học có hướng dẫn, DH theo hướng giúp HS Tự học có hướng dẫn chỉ ra được những KN cần thiết cũng như cơ hội, cách thức rèn luyện những KN đó cho SV để sau khi ra trường có thể dạy Toán theo hướng giúp HS Tự học có hướng dẫn, góp phần đổi mới đào tạo ở trường ĐHSP. Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM PHAN THỊ PHƯƠNG THẢO CHUẨN BỊ CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN GIÚP HỌC SINH PHỔ THÔNG TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Mã số 9 14 01 11 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2021 Công trình được hoàn thành tại VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM Người hướng dẫn khoa học Phạm Đức Quang Đỗ Tiến Đạt Phản biện 1 . Phản biện 2 . Phản biện 3 . Luận án sẽ được bảo vệ trước hội đồng chấm luận án cấp Viện họp tại Viện khoa học Giáo dục Việt Nam 101 Trần Hưng Đạo Hà Nội Vào . Có thể tìm hiểu luận án tại - Thư viện quốc gia - Thư viện Viện khoa học Giáo dục Việt Nam CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ 1. Phan Thị Phương Thảo 2014 DH môn Toán ở trường phổ thông trên cơ sở tổ chức các HĐ trải nghiệm khám phá và phát hiện để HS tự lực tiếp cận KT Tạp chí GD Số 345 Tháng 11 tr 44-45 2. Phan Thị Phương Thảo 2015 Năng lực hướng dẫn HS TH khái niệm trong DH toán ở trường phổ thông Kỉ yếu hội thảo khoa học Phát triển năng lực nghề nghiệp GV toán phổ thông Việt Nam NXB Đại học sư phạm tr 170 - 175. 3. Phan Thị Phương Thảo 2016 Thiết kế tài liệu hướng dẫn HS TH môn Toán ở trường THPT theo hình thức THCHD Tạp chí GD Số đặc biệt tháng 5 . 4. Phan Thị Phương Thảo 2018 Một số biện pháp sư phạm nhằm chuẩn bị cho SV sư phạm toán DH theo hướng giúp HS THCHD Tạp chí quản lí GD Số - tháng 4 tr 9-15. 5. Phan Thị Phương Thảo 2018 Tổ chức DH theo hướng giúp HS THCHD ở trường phổ thông Tạp chí Khoa học và Xã hội 6. Phan Thị Phương Thảo 2018 Một số KN cần thiết của HS phổ thông để học Toán theo hình thức THCHD Tạp chí Khoa học GD Việt Nam số 09 - tháng 09 năm 2018. 7. Phan Thị Phương Thảo 2019 Một số KN nghề nghiệp cần chuẩn bị cho SV sư phạm Toán dạy học theo hướng giúp học sinh tự học có hướng dẫn Tạp chí KHGD Việt Nam số 20 tháng 8 năm 2019. MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Bước sang Thế kỷ XXI mục tiêu Giáo dục GD đã có nhiều thay đổi đó là hướng vào đào tạo những con .
