Phân tâm học là học thuyết nghiên cứu về thế giới bên trong con người, thông qua các hành vi được biểu hiện ra bên ngoài, từ đó có thể tìm ra giải pháp để điều chỉnh những hành vi “lệch chuẩn”. Ngày nay, trước những biến động trong cuộc sống hiện đại, nhiều vấn đề cần đặt ra để giải quyết về mặt tâm lý - xã hội, đặc biệt là đối tượng trẻ em có nguy cơ mắc vào các tệ nạn xã hội như: Nghiện game, bạo lực học đường, xâm hại tình dục, sử dụng chất kích thích . đang có xu hướng gia tăng. | QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO THUYẾT PHÂN TÂM HỌC VÀ VẬN DỤNG VÀO HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM ThS. Mai Thúy An1 Tóm tắt Phân tâm học là học thuyết nghiên cứu về thế giới bên trong con người thông qua các hành vi được biểu hiện ra bên ngoài từ đó có thể tìm ra giải pháp để điều chỉnh những hành vi lệch chuẩn . Ngày nay trước những biến động trong cuộc sống hiện đại nhiều vấn đề cần đặt ra để giải quyết về mặt tâm lý - xã hội đặc biệt là đối tượng trẻ em có nguy cơ mắc vào các tệ nạn xã hội như nghiện game bạo lực học đường xâm hại tình dục sử dụng chất kích thích. đang có xu hướng gia tăng. Việc vận dụng phương pháp phân tích giấc mơ dựa trên học thuyết phân tâm học của S. Freud là một nội dung quan trọng và cần thiết trong hoạt động công tác xã hội CTXH với trẻ em nhằm giúp nhân viên CTXH can thiệp trị liệu từng bước xây dựng tiến trình CTXH phù hợp linh hoạt với trẻ để đạt được hiệu quả tích cực nhất. Đó cũng chính là nội dung mà bài viết đề cập tới. Từ khóa Phân tâm học công tác xã hội trẻ em . 1. Đặt vấn đề Thuyết Phân tâm học ra đời đã cung cấp một ý tưởng khoa học đúng đắn cho sự phát triển của nhân loại nói chung ngành khoa học đặc biệt là khoa học nghiên cứu về tâm lý con người nói riêng. Thuyết Phân tâm học có sự liên kết giữa y học và triết học để từ đó hiểu rõ hơn về những suy nghĩ của cá nhân tức là sự nhận thức của cá nhân đối với các giá trị đạo đức và xã hội nói chung. Từ sự hiểu rõ bản chất suy nghĩ của cá nhân chúng ta có thể tìm ra những giải pháp để kiềm chế những xung đột của cá nhân do có sự nhận thức không đúng đắn về các giá trị đạo đức và xã hội mà xâm hại đến những giá trị sống đưa cá nhân đó trở lại trạng thái ổn định phát triển bình thường. Trên cơ sở nghiên cứu các lý thuyết trong hệ thống học thuyết Phân tâm của S. Freud tác giả bài viết lựa chọn tập trung nghiên cứu phương pháp trị liệu Phân tích giấc mơ . Từ đó đưa ra cách tiếp cận và chỉ ra những khả năng ứng dụng trong tiến trình làm việc với trẻ em của nhân viên CTXH. Thuyết .
