Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằmdạy kỹ năng ca hát thông qua các thời điểm hoạt động trong ngày và các hoạt động học khác ở trường mầm non; Biết đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giáo dục âm nhạc. Vận dụng được những kiến thức đã học tổ chức cho trẻ 3-4 tuổi học tốt môn âm nhạc dưới mọi hình thức. | I. PHẦN MỞ ĐẦU . Lý do chọn đề tài sáng kiến giải pháp Trẻ em không chỉ là niềm vui niềm hạnh phúc của mỗi gia đình mà còn là tương lai của đất nước xã hội. Hồ Chí Minh đã từng nói Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không dân tộc Việt Nam có trở nên sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không chính là nhờ ở phần lớn công học tập của các cháu . Non sông Việt Nam có được lớn mạnh hay không xã hội Việt Nam có trở nên phồn vinh được hay không điều đó phụ thuộc phần lớn vào sự nghiệp giáo dục của nước nhà. Trẻ em là người trực tiếp được giáo dục là chủ nhân tương lai của đất nước. Do đó sự nghiệp giáo dục đã và đang được Đảng và nhà nước ta quan tâm coi trọng hàng đầu. Giáo dục Mầm non là khâu đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân là nền tảng cho sự hình thành và phát triển nhân cách con người. Hơn ai hết bản thân Tôi là một giáo viên Mầm non Tôi hiểu vai trò trách nhiệm của mình trong việc chăm sóc giáo dục trẻ giúp trẻ phát triển hài hòa cân đối về mọi mặt đức trí thể mỹ . Với trách nhiệm lớn lao của một giáo viên chủ nhiệm lớp mẫu giáo bé tôi luôn suy nghĩ làm thế nào để nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ được tốt. Đây là nhiệm vụ quan trọng và cần phải có sự nỗ lực phấn đấu quyết tâm cao. Cần phải chú trọng công tác chuyên môn làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục công tác nâng cao chất lượng giáo dục trẻ nhằm duy trì và phát triển chất lượng giáo dục trong nhà trường ngày càng đi lên đáp ứng với yêu cầu sự nghiệp giáo dục mầm non trong thời đại hiện nay. Là một giáo viên mầm non rất tâm huyết với nghề dạy trẻ. Tôi nhận thấy trẻ em bây giờ rất thông minh và lanh lợi. Tôi luôn mong muốn truyền đạt thật nhiều kiến thức cho trẻ giúp trẻ phát triển hết những khả năng vốn có. Chính vì điều đó tôi đã luôn trăn trở tìm tòi và sáng tạo để tìm ra những cách thức hay những phương pháp tốt nhất cho bài giảng của mình. Chính vì vậy mà tôi chọn đề tài Một số biện pháp phát triển lĩnh vực thẫm mỹ Âm nhạc cho trẻ 3 4 tuổi thông qua hoạt động dạy kỹ năng
