Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau Rèn kỹ năng sống mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp và kỹ năng tự phục vụ cho trẻ ngay từ giờ đón trẻ; Dạy kỹ năng sống cho trẻ thông qua hoạt động học và hoạt động vui chơi; Rèn kỹ năng sống cho trẻ thông qua hoạt động tổ chức giờ ăn; .Mời các bạn cùng tham khảo! | Kinh ngh iệm dạy kỹ năng sống cho trẻ trong trường mầm non MỤC LỤC I. Đặt vấn đề Lý do chọn đề tài II. Giải quyết vấn đề 1. Cơ sở lý luận 2. Thực trạng vấn dề 3. Các biện pháp Rèn kỹ năng sống mạnh dạn tự tin trong giao tiếp và kỹ năng tự phục vụ cho trẻ ngay từ giờ đón trẻ. Dạy kỹ năng sống cho trẻ thông qua hoạt động học và hoạt động vui chơi Rèn kỹ năng sống cho trẻ thông qua hoạt động tổ chức giờ ăn Phát triển các kỹ năng sống cho trẻ qua việc tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh trong nhà trường. Rèn kỹ năng sống cho trẻ thông qua việc làm gương mẫu từ cô giáo và người lớn. ̀ ết hợp cùng phụ huynh dạy kỹ năng sống cho trẻ. Tuyên truyên k 4. Hiệu quả SKKN Hiệu quả trên trẻ Hiệu quả với học sinh Hiệu quả với giáo viên III. Kết luận và kiến nghị Kết luận Những bài học kinh nghiệm Kiến nghị và đề xuất 1 20 Kinh ngh iệm dạy kỹ năng sống cho trẻ trong trường mầm non I. ĐẶT VẤN ĐỀ Như chúng ta đã biết dạy trẻ mầm non kỹ năng sống là một việc làm hết sức quan trọng và cần thiết. Vì trẻ mầm non như một tờ giấy trắng và cô giáo chính là người đặt nét bút đầu tiên lên trang giấy trắng đó đồng thời cũng là người đặt nền móng và hình thành nhân cách cho trẻ. Chính vì lẽ đó mà mỗi giáo viên mầm non chúng ta nói riêng và những người làm công tác giáo dục hãy xác định cho mình là người mang trong mình nhiệm vụ cao cả đó. Theo cách nghĩ của người lớn thì xưa nay chúng ta vẫn thường nghĩ rằng kỹ năng sống chủ yếu chỉ dành cho người lớn mà quên đi rằng với trẻ em đặc biệt là trẻ đang ở lứa tuổi mầm non cũng rất cần những kỹ năng sống. Đối với trẻ ở lứa tuổi mầm non dạy lễ giáo đạo đức ban đầu cho trẻ là rất quan trọng trong việc hình thành thói quen và nhân cách của trẻ sau này. Sự cần thiết giáo dục kỹ năng sống cho trẻ trong quá trình phát triển nhân cách nếu trẻ được sớm hình thành và tôn vinh các giá trị đích thực của mình thì các em sẽ có một nhân cách phát triển toàn diện bền vững có khả năng thích ứng và biết tự khẳng định mình trong cuộc sống. Ở lứa tuổi mầm
