Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp rèn kỹ năng tự phục vụ cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi

Để hình thành tính tự phục vụ cho trẻ 3-4 tuổi các nhà giáo dục cùng với các bậc cha mẹ cấn có những biện pháp giáo dục phù hợp nhằm giúp trẻ phát huy được khả năng tự lập, làm cơ sở cho sự hình thành nhân cách của trẻ sau này. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm một số biện pháp giáo dục cho trẻ! | MỤC LỤC Nội dung Trang 1. Đặt vấn đề . 02 2. Giải quyết vấn đề . . 04 . Cơ sở lý luận của vấn đề . .04 . Thực trạng của vấn đề . .05 . Các biện pháp . . .08 . Hiệu quả của SKKN .22 3. Kết luận .23 4. Tài liệu tham khảo . . .25 5. Đánh giá xếp loại SKKN của HĐKH các cấp . .26 1 1. Đặt vấn đề. Sinh ra không phải trẻ đã có kỹ năng tự phục vụ mà đó là kết quả của quá trình giáo dục. Như chúng ta đã biết tự phục vụ bản thân là một trong những kỹ năng được rèn ngay từ khi còn nhỏ. Mặc dù đây là một công việc khó khăn nhưng rất quan trọng. Ông cha ta đã từng nói Dạy con từ thủa còn thơ là vậy. Dưới tác động của người lớn trong những năm thứ 3 thứ 4 nếu có sự hướng dẫn của người lớn trẻ đã có thể nắm được một số kỹ năng tự phục vụ đơn giản Tự xúc cơm tự rửa tay rửa mặt và biết giữ gìn quần áo gọn gàng sạch sẽ biết cất đồ chơi vào đúng nơi quy định. . Chính vì vậy người lớn cần phải uốn nắn kỹ năng và thói quen của trẻ ngay từ nhỏ tránh để những lệch lạc ấy trở thành thói quen khó sửa khó uốn. Cổ nhân đã dạy Tre non dẽ uốn tre già nổ đốt Bé chẳng vin cả gẫy cành . Phải chăng những câu nói đó của người đời để khẳng định ý nghĩa to lớn của việc rèn kỹ năng tự phục vụ cho trẻ ngay từ thủa còn thơ. Kỹ năng tự phục vụ bản thân rất quan trọng giúp trẻ hoàn thiện mình 2 một cách tốt nhất. Nó còn là cơ hội vàng giúp trẻ trưởng thành và khôn lớn trong cuộc sống. Tính tự phục vụ được hình thành rất sớm và là một trong những biểu hiện tâm lý có ảnh hưởng trực tiếp đến quá trình hình thành các phẩm chất nhân cách của trẻ. Một số dấu hiệu đáng tin cậy của sự bắt đầu hình thành tính tự phục vụ đó là nhu cầu tự khẳng định mình xuất hiện trẻ muốn tự làm một số công việc trong sinh hoạt hàng ngày của trẻ qua đó giúp trẻ có kỹ năng chăm sóc cho bản thân mình như tắm rửa cởi quần áo thu dọn giường ngủ đi giầy dép tự xúc cơm tự uống . và trong lời nói của trẻ như con tự ăn con tự chơi con tự làm . Mặc dù tính tự phục vụ của trẻ ở lứa tuổi này còn mờ nhạt chưa đầy đủ rõ ràng

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.