Sáng kiến đã chọn được một biện pháp thật sự hữu ích giúp học sinh nhớ từ vựng môn Tiếng Anh và được vận dụng vào các tiết dạy giúp các em nắm được từ, khắc sâu vốn từ thông qua mẫu câu và các bài tập thực hành, giúp các em vượt qua trở ngại và tự tin hơn trong giao tiếp Tiêng Anh. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc TÊN ĐỀ TÀI Sử dụng phương pháp Chant trong ôn luyện từ vựng Tiếng Anh Họ và tên Trần Thị Thúy Mẫn Chức vụ Giáo viên Đơn vị công tác Trường Tiểu học số 1 Kiến Giang 1 1. Phần mở đầu . Lý do chọn đề tài Chúng ta đang sống trong thế kỷ XXI thế kỷ của nền văn minh hiện đại thế kỷ của khoa học công nghệ thông tin. Đất nước ta đang trong thời kỳ phát triển lấy nền kinh tế tri thức làm nền tảng cho sự phát triển và coi giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu và cải tiến chất lượng dạy và học để hoàn thành tốt việc đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực con người cho công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước. Để tồn tại và phát triển xây dựng và bảo vệ tổ quốc theo kịp các nước phát triển đòi hỏi chúng ta phải nắm bắt được các tành tựu tiên tiến nhất. Nhằm đưa đất nước Việt Nam trở thành một nước văn minh giàu mạnh. Bởi vậy hệ thống các môn học trong nhà trường hiện nay là hướng tới những vấn đề cốt lõi thiết thực đó. Trong đó ngoại ngữ môn tiếng Anh là một trong những ngôn ngữ có vai trò như một phương tiện tích cực hỗ trợ hiệu quả nhất cho quá trình hội nhập ngày càng sâu rộng của đất nước. Vì vậy nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và chất lượng bộ môn tiếng Anh nói riêng là một trong những mối quan tâm hàng đầu của sự nghiệp giáo dục hiện nay. Và điều đó được đặc biệt chú trọng hơn cho các đối tượng là học sinh ở bậc tiểu học người mới bắt đầu tiếp cận với ngoại ngữ nó là chìa khóa mở ra kho tàng tri thức nhân loại. Nó là người hướng đạo đưa ta đến với Thế giới bắt tay với bạn bè năm châu tiếp thu và lĩnh hội những tinh hoa nhân loại. Để tạo cho các em học sinh có tinh thần học tập say mê môn Tiếng Anh cần phải tạo cho các em một môi trường học sôi nổi phương pháp dạy học của giáo viên phải luôn đổi mới khoa học và có hiệu quả. Bởi vậy đóng vai trò là 2 một người thầy người giáo viên luôn đi tìm cho mình phương pháp phù hợp nhất để áp dụng vào bài dạy giúp cho người học tiếp thu bài nhanh nhớ bài tốt và đặc biệt
