1. Đọc thành tiếng • Đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : đã quyết, đã đan, tròn vành, thì vững, sóng cả, rã • Đọc trôi chảy rõ ràng, rành mạch từng câu tục ngữ • Đọc các câu tục ngữ thể hiện giọng khuyên chí tình 2. Đọc hiểu - Hiểu các từ ngữ khó : nên, hành, lận, keo, rã, cả - Hiểu ý nghĩa của các câu tục ngữ : khẳng định có ý chí thì nhất định thành công, khuyên người ta giữ vững mục tiêu đã chọn, khuyên người ta không nản chí khi gặp khó khăn 3. Học. | Tập đọc Thư Thăm bạn tiêu 1. Đọc thành tiếng Đọc đúng các tiếng từ khó lũ lụt tấm gương xã thân khắc phục quyên góp. Đọc trôi chảy được toàn bài ngắt nghĩ hơi đúng sau các dấu câu giữa các cụm từ nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả gợi cảm. Đọc diễn cảm toàn bài thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung. 2. Đọc hiểu Hiểu các từ ngữ khó trong bài xã thân quyên góp khắc phục. Hiểu nội dung câu chuyện tình cảm bạn bè thương bạn muốn chia sẻ cùng bạn khi bạn gặp chuyện buồn khó khăn trong cuộc sống. Nắm được tác dụng của phần mở đầu và kết thúc bức thư. bị Giáo viên Tranh trang 25 SGK Bảng phụ viết sẵn câu đoạn luyện đọc Học sinh Tranh ảnh tư liệu về cảnh cứu giúp đồng bào trong cơn lũ lụt III. Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ Gọi ba học sinh đọc thuộc lòng bài thơ truyện cổ nước mình và trả lời câu hỏi Bài thơ nói lên điều gì Em hiểu nhận mặt nghĩa như thế nào Em hiểu ý hai dòng thơ cuối bài như thế nào -Nhân xét - Ghi điểm 2. Bài mới Giới thiệu bài Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi HS -Bức tranh vẽ cảnh gì -3 Hs lên bảng -Hs quan sát tranh và trả lời - Bức tranh vẽ cảnh 1 bạn nhỏ đang ngồi viết thư và dõi theo cảnh mọi người đang quyên góp ủng hộ đồng bào lũ lụt - Hs lắng nghe Động viện giúp đỡ đồng bào bị lũ lụt là một việc làm cần thiết. Là học sinh các em đã làm gì để ủng hộ đồng bào bị lũ lụt Bài học hôm nay giúp các em hiểu được tấm lòng của một bạn nhỏ đối với đồng bào bị lũ. Giáo viên ghi tên bài lên bảng 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài. a. Luỵên đọc Yêu cầu học sinh mở SGK trang 25 Gọi ba học sinh tiếp nối nhau học bài trước lớp đọc hai lượt Gọi hai học đọc lại toàn bài. Giáo viên lưu ý sửa lỗi phát âm ngắt giọng cho từng học Hs Gọi 2 Hs đọc lại toàn bài. GV gọi một học sinh đọc chú giải. Giáo viên đọc mẫu lần một. Toàn bài đọc giọng trầm buồn thể hiện sự chia sẻ chân thành. Đọc thấp giọng mình rất xúc bạn cao giọng hơn khi đọc nhưng chắc đau này b. Tìm hiểu bài Yêu cầu học sinh .
