Mục đích của sáng kiến này là tìm hiểu nội dung, biện pháp dạy phân môn Tập viết và một số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 2 nhằm giúp giáo viên nắm chắc chương trình, mẫu chữ viết và sử dụng các phương pháp dạy học cho phù hợp, làm cho chất lượng chữ viết của học sinh được nâng cao. | Một vài kinh nghiệm nâng cao chất lượng môn Tập viết lớp 2 MỤC LỤC A. ĐẶT VẤN ĐỀ I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong cuộc sống con người luôn có nhu cầu giao lưu về tình cảm với nhau nhằm truyền đạt những khái niệm tri thức cho nhau chính vì vậy mà ngôn ngữ xuất hiện. Cùng với ngôn ngữ người ta dùng cử chỉ điệu bộ hình vẽ để phụ giúp cho ngôn ngữ trong việc biểu lộ cảm xúc truyền đạt thông tin cho nhau và cuối cùng là chữ viết đã xuất hiện. Đó là bước ngoặt trong lịch sử văn minh của loài người. Chữ viết trở thành một công cụ vô cùng quan trọng trong việc hình thành và phát triển văn hoá văn minh của từng dân tộc. Nhờ có chữ viết mà thông tin của con người được lưu truyền từ đời này sang đời khác. Con người không phải từ khi cắp sách đến trường đã biết viết chữ mà phải trải qua một quá trình rèn luyện rất kiên trì. Từ xa xưa đã có tấm gương rèn luyện của ông Cao Bá Quát một người nổi tiếng văn hay chữ tốt ở ngoại thành Hà Nội. Từ một người viết xấu đến mức không ai đọc được nhưng nhờ có lòng kiên trì luyện tập mà ông trở thành một người có tài viết đủ các loại chữ mà chữ nào cũng đẹp cũng rõ ràng. Chữ viết là một phương tiện giao tiếp giữa con người với con người bên cạnh ngôn ngữ nói muốn cho mọi người đọc được chữ viết của mình người viết phải viết đúng rõ ràng đẹp. Nếu viết sai viết ngoáy viết chữ quá xấu sẽ gây khó khăn cho người đọc hoặc chính bản thân mình cũng không đọc được chữ mình viết. Chính vì chữ viết quan trọng như vậy mà trong nhà trường nhất là bậc Tiểu học học sinh phải được học tập viết chính tả nhằm rèn luyện kỹ năng viết chữ ngay từ những ngày đầu cắp sách đến trường. 1 Một vài kinh nghiệm nâng cao chất lượng môn Tập viết lớp 2 Nét chữ nết người . Chữ viết là một công cụ giao tiếp và trao đổi thông tin là phương tiện để ghi chép và tiếp nhận những tri thức văn hoá khoa học và đời sống. Không những thế chữ viết còn thể hiện tính cách con người. Vì vậy dạy học sinh viết chữ và từng bước làm chủ được công cụ chữ viết để phục vụ cho học tập và giao tiếp là
