Mục đích của sáng kiến này là góp phần tiết kiệm thời gian - công sức, và giảm bớt áp lực công việc cho giáo viên chủ nhiệm lớp; giúp các nhà quản lý có số liệu tổng hợp chính xác trong việc thống kê kết quả học tập của học sinh sau mỗi kỳ kiểm tra nói riêng và cả năm học nói chung. | SKKN Một số kỹ thuật để các trường tiểu học vận dụng bộ mẫu thống kê đã đồng bộ hóa vào công tác tổng hợp chất lượng cuối kỳ I. ĐẶT VẤN ĐỀ Ứng dụng công nghệ thông tin CNTT vào trường học trong đó có công tác thống kê tổng hợp kết quả học tập của học sinh sau các lần kiểm tra định kỳ đã và đang được các nhà quản lý và đội ngũ giáo viên nghiên cứu vận dụng với mục đích góp phần tiết kiệm thời gian công sức và giảm bớt áp lực công việc cho giáo viên chủ nhiệm lớp giúp các nhà quản lý có số liệu tổng hợp chính xác trong việc thống kê kết quả học tập của học sinh sau mỗi kỳ kiểm tra nói riêng và cả năm học nói chung. Năm học 2015 2016 là năm học thứ hai thực hiện đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tinh thần đổi mới được hướng dẫn tại TT30 2014 TT BGD amp ĐT. Dựa trên bộ biểu mẫu Tổng hợp kết quả học tập của học sinh ở học kỳ I năm học 2014 2015 do bộ phận Chuyên môn Tiểu học của Phòng GD amp ĐT thành phố Kon Tum cung cấp cho các đơn vị trường học dưới dạng bảng tính Excel gồm 1 . Bảng điểm của từng lớp Đã được đặt công thức hàm để tự động thống kê số điểm tỉ lệ điểm 10 9 8 7 6 5 và dưới điểm 5 của từng môn học . sau đây gọi là Mẫu bảng 1 Mẫu bảng 1 Bảng điểm các lớp Người thực hiện Phạm Đăng Ngôn 1 SKKN Một số kỹ thuật để các trường tiểu học vận dụng bộ mẫu thống kê đã đồng bộ hóa vào công tác tổng hợp chất lượng cuối kỳ 2 . Phiếu tổng hợp chi tiết từng môn học ở từng lớp và của từng khối lớp về Tổng số HS số HS nữ học sinh dân tộc nữ dân tộc và học sinh khuyết tật của từng lớp và của cả khối Đã đặt công thức hàm để thống kê Số học sinh số loại điểm được đánh giá của từng môn học ở từng lớp tự động cập nhật từ bảng điểm mẫu bảng 1 sang. Đồng thời thống kê chung được cả khối. Tuy nhiên số HS nữ học sinh Dân tộc nữ dân tộc và khuyết tật ở từng loại điểm của từng môn học trong mỗi lớp giáo viên phải đếm và điền vào mới có tổng hợp chung của từng lớp từ đó sẽ có kết quả chung của cả khối. sau đây gọi là Mẫu bảng 2 Mẫu bảng 2 Thống kê toàn khối 3 . Mẫu tổng hợp .
