Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận quản lý nhà nước về thi đua khen thưởng trong lĩnh vực giáo dục; Phân tích thực trạng công tác quản lý nhà nước về thi đua khen thưởng trong lĩnh vực giáo dục tại tỉnh Thanh Hóa, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao công tác quản lý nhà nước về thi đua khen thưởng trong lĩnh vực giáo dục tại tỉnh Thanh Hóa trong thời gian tới. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ - - - - HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA MAI VĂN HUY QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ THI ĐUA KHEN THƯỞNG TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC TẠI TỈNH THANH HOÁ Chuyên ngành Quản lý công Mã số 8 34 04 03 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG HÀ NỘI 2020 Công trình được hoàn thành tại HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA Người hướng dẫn khoa học TS. NGUYỄN THỊ VÂN HÀ Phản biện 1 . Nguyễn Ngọc Đào Phản biện 2 . Ngô Thị Phượng Luận văn được bảo vệ tại Hội đồng chấm luận văn Học viện Hành chính Quốc gia Địa điểm Phòng 204 nhà A tầng 2 Hội trường bảo vệ Luận văn Thạc sĩ Học viện Hành chính Quốc gia Số 77 Nguyễn Chí Thanh Đống Đa Hà Nội Thời gian vào hồi 8h ngày 31 tháng 8 năm 2019 Có thể tìm hiểu luận văn tại thư viện Học viện Hành chính Quốc gia hoặc trên trang Web của Khoa Sau đại học Học viện Hành chính Quốc gia MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài luận văn Hơn 70 năm qua thực hiện lời kêu gọi của Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng và Nhà nước đã phát động lãnh đạo nhiều phong trào thi đua yêu nước góp phần tích cực vào thành công của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước qua các thời kỳ lịch sử. Công tác thi đua khen thưởng là một trong những động lực quan trọng để mỗi người lao động mỗi tập thể lao động thể hiện khả năng của mình và đóng góp cho sự nghiệp. Để thực hiện thắng lợi công cuộc đổi mới đất nước thì vai trò quan trọng của quản lý nhà nước về thi đua khen thưởng lại càng phải phát huy tính đổi mới cạnh tranh theo định hướng công bằng dân chủ hóa để từ đó hướng tới một nền thi đua khen thưởng ngày càng công bằng lành mạnh. Trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo nhiệm vụ của các cô giáo thầy giáo rất nặng nề nhưng rất vẻ vang. Muốn làm tròn trách nhiệm đó thì phải luôn luôn gương mẫu về mọi mặt không ngừng bồi dưỡng đạo đức cách mạng lập trường chính trị phải ra sức đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ 33 . Và dù khó khăn đến đâu cũng phải tiếp tục thi đua dạy tốt và học tốt 34 . Là một tỉnh anh hùng với nhiều phong trào thi đua và thành tích trong công cuộc
