"Bài giảng Cập nhật về rối loạn tăng động giảm chú ý" tìm hiểu về rối loạn phát triển thần kinh; lịch sử phát triển của tăng động giảm chú ý; tỷ lệ tăng động giảm chú ý ở trẻ em Việt Nam; hậu quả của tăng động giảm chú ý; chẩn đoán tăng động giảm chú ý; nguyên nhân và phương pháp điều trị tăng động giảm chú ý. | Nguyễn Thị Thanh Mai Bộ môn Nhi Đại học Y Hà Nội Tại phòng khám chuyên khoa Tâm thần trẻ em Bệnh viện Nhi Trung ương 5 năm gần đây 2 - 3 bác sỹ khám 80 120 trẻ ngày 30 - 50 số trẻ khám với lý do khó khăn không hoàn thành n vụ học tập giảm tập trung chú ý nghịch quá mức tăng hoạt động Tăng đặc biệt tháng 6 -7 và tháng 9 10 11 Trẻ thường xuyên không tập trung chú ý nghe giảng Trẻ rất khó ngồi yên ngọ nguậy quay sang bên Trẻ rất dễ bị xao nhãng số trẻchạy 1 2 trèo Trẻ rất hay leo này được nhảy chẩn đoánchỗ ra khỏi liên tục là Tăng động giảm chú ý Trẻ hay quên đồ Trungdùngbình - 20 trẻ ngày 10 tập học Con số này cao hơn nếu tính cả Trẻ hay mắc lỗi chi tiết viết bài làm bài cẩu thả ADHD RL phổ tự kỷ Trẻ bỏ dở không hoàn thành bài tập Trẻ nói nhiều trong lớp quá mất trật tự Trẻ rất hay nói bột phát chen ngang Tăng động Vấn đề tập trung quan tâm Giảm chú ý Khái niệm chung Phổ biến ở trẻ em có thể phát triển tiếp Rối loạn Rối loạn tục đến tuổi VTN phát triển tăng động và có thể tồn tại đến thần kinh giảm chú ý tuổi trưởng thành Tỷ lệ thay đổi theo tuổi giới Nam gt nữ 3 5 lần Trẻ em nam nữ 5 1 Người lớn Nam Nữ DSM 5 DSM IV 2013 mở Weikard DSM II DSM III sửa chỉnh rộng tuổi mô tả phản RL giảm tiêu chuẩn khởi phát lần đầu ứng chú ý chẩn đoán và sửa tiêu tiên ở tăng kèm không RL Tăng chuẩn chẩn German hoạt kèm tăng động giảm đoán phù textbook động động chú ý hợp người lớn 1775 1940s 1960s 1980s 1990s 2010s Methylphenidate Methylphenidate chỉ định cho RL Liệu pháp HV tác dụng kéo dài HV ở trẻ em LP nhận thức - Thuốc không hành vi kích thích sử dụng cho trẻ Các pp không em ADHD dùng thuốc khác Ảnh hưởng của ADHD tồn tại đến tuổi trưởng thành Sô lượng lớn người trưởng thành không được chẩn đoán và điều trị ADHD Tổng hợp phân tích từ các quốc gia Ước tính chung Trẻ em và thanh thiếu niên 3 11 Người trưởng thành 3 4 3 24 Hoàng Cẩm Tú 1999 THCS 2 68 5 1 Võ Hoàng Minh Trí 2002 THCS 0 73 nam 1 28 nữ 0 19 Nguyễn T. Vân Thanh 2010 Hà Nội tiểu học 5 1 Nguyễn
