Bài viết đi sâu tìm hiểu thực trạng, phân tích thực trạng phát triển vốn từ cho trẻ 5-6 tuổi qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học tạo cơ sở khoa học cho việc đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả tổ chức các hoạt động giáo dục ở trường mầm non nói chung và hoạt động làm quen với tác phẩm văn học nói riêng. | TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC - SỐ 32. 2016 THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN VỐN TỪ CHO TRẺ 5-6 TUỔI QUA HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ THANH HÓA Nguyễn Thị Ngọc Châu1 TÓM TẮT Hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học được xem như là phương tiện hữu hiệu để phát triển vốn từ cho trẻ 5-6 tuổi. Bài viết đi sâu tìm hiểu thực trạng phân tích thực trạng phát triển vốn từ cho trẻ 5-6 tuổi qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học tạo cơ sở khoa học cho việc đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả tổ chức các hoạt động giáo dục ở trường mầm non nói chung và hoạt động làm quen với tác phẩm văn học nói riêng. Từ khóa Phát triển vốn từ tác phẩm văn học trẻ 5-6 tuổi. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Phát triển ngôn ngữ đóng một vai trò quan trọng trong việc hình thành và phát triển toàn diện cho trẻ ở lứa tuổi mầm non MN . Nhiệm vụ phát triển ngôn ngữ cho trẻ mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc góp phần giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc và tiếng mẹ đẻ. Nội dung phát triển ngôn ngữ cho trẻ giai đoạn từ 5-6 tuổi bao gồm giáo dục ngữ âm từ vựng ngữ pháp phát triển lời nói mạch lạc chuẩn bị cho trẻ tập đọc tập viết cảm nhận ngôn ngữ nghệ thuật trước khi trẻ bước vào lớp 1. Hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học TPVH được coi là phương tiện quan trọng để phát triển ngôn ngữ cho trẻ MN. Song để phát huy vai trò của học TPVH đối với việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ nhà giáo dục cần có phương pháp cho trẻ làm quen cảm thụ được cái hay cái đẹp của TPVH đặc biệt là vẻ đẹp của ngôn ngữ nghệ thuật. Bởi vì TPVH bản thân nó luôn chứa đựng nội dung nhân văn sâu sắc trẻ vô cùng thích thú khi nghe người lớn kể chuyện đọc thơ. Nếu người giáo viên GV biết cách khai thác để phát triển vốn từ cho trẻ thông qua hoạt động làm quen với TPVH thì không những vốn từ của trẻ được nâng lên trẻ có khả năng sử dụng và cảm nhận ngôn ngữ nghệ thuật tốt hơn mà còn phát triển đời sống tinh thần giúp tâm hồn trẻ luôn luôn trong sáng hình thành cho trẻ các giá trị Chân - Thiện - Mỹ.
