Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng Địa lí tự nhiên Việt Nam trong sách giáo khoa Địa lí 8 THCS (vận dụng tại tỉnh Cao Bằng)

Luận văn tiến hành nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học theo hướng tích cực nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn địa lí tự nhiên Việt Nam trong chương trình địa lí lớp 8 THCS tỉnh Cao Bằng. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - NÔNG THỊ MAI ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VIỆT NAM TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ 8 THCS VẬN DỤNG TẠI TỈNH CAO BẰNG Chuyên ngành LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học TS. NGUYỄN THỊ HỒNG THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu Đại học Thái Nguyên http MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Ngày nay với cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật phát triển mạnh mẽ và sự bùng nổ thông tin trên nhiều lĩnh vực thế giới đang bƣớc vào thời đại của toàn cầu hoá thì vai trò của giáo dục ngày càng đƣợc tăng cƣờng trong việc Đào tạo ra những ngƣời lao động tự chủ năng động sáng tạo có năng lực giải quyết những vấn đề thực tế . Định hƣớng cho phát triển giáo dục đó là Phát huy tính tích cực chủ động tƣ duy sáng tạo của ngƣời học bồi dƣỡng năng lực tự học lòng say mê học tập và ý chí vƣơn lên . Luật giáo dục 1998 chƣơng 1 điều 24 . Trong nhà trƣờng phổ thông ngƣời giáo viên vừa phải truyền đạt cho học sinh những nội dung chính của bài học vừa phải cập nhật những vấn đề mới của xã hội và nội dung khoa học của bộ môn điều này đòi hỏi phải có sự đổi mới phƣơng pháp giảng dạy của giáo viên. Ngƣời giáo viên phải biết lựa chọn và kết hợp các phƣơng pháp dạy học nhằm kích thích sự tìm tòi phát triển tƣ duy của học sinh. Một trong những giải pháp đó là ứng dụng CNTT vào dạy học ở nhà trƣờng phổ thông. Nghị quyết TW 4 khoá VII và nghị quyết TW 2 khoá VIII đã nêu rõ Đổi mới mạnh mẽ phƣơng pháp giáo dục đào tạo khắc phục lối truyền thụ một chiều rèn luyện thành nếp tƣ duy sáng tạo của ngƣời học từng bƣớc áp dụng những phƣơng pháp tiên tiến và phƣơng tiện vào quá trình dạy học đảm bảo điều kiện và thời gian tự học tự nghiên cứu của học sinh. Nhƣ vậy việc sử dụng CNTT trong giảng dạy ngày càng phát huy đƣợc tính hiệu quả và đƣợc ứng dụng rộng rãi trong nhà trƣờng phổ thông là phù hợp với xu thế thời đại. Số hóa bởi Trung tâm Học

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.