Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập Hóa học theo tiếp cận PISA trong dạy học phần hợp chất hữu cơ chứa oxi Hóa học 11 THPT nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT. Điều tra thực trạng về việc dạy học Hóa học của giáo viên một số trường THPT theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - o0o - NGUYỄN THỊ HƯỜNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC THEO TIẾP CẬN PISA TRONG DẠY HỌC PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CHỨA OXI HÓA HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM HÓA HỌC Hà Nội 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - o0o - NGUYỄN THỊ HƯỜNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC THEO TIẾP CẬN PISA TRONG DẠY HỌC PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CHỨA OXI HÓA HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM HÓA HỌC Chuyên ngành L ậ d ọc M NH HỌC Mã số 60 14 01 11 Cán bộ hƣớng dẫn Ph m Vă Hoa Hà Nội 2016 LỜI CẢM ƠN Em xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu cùng các thầy cô giáo phòng đào tạo trường ĐHGD ĐHQGHN đã giúp đỡ em trong quá trình học tập và hoàn thành luận văn. Em cũng xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo giảng dạy lớp cao học lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học K9 đã giúp đỡ em trong quá trình học tập và hoàn thành luận văn. Để hoàn thành được luận văn em xin được bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc đến PGS. TS. Phạm Văn Hoan người thầy đã trực tiếp hướng dẫn động viên giúp đỡ và chỉ bảo tận tình cho em trong quá trình thực hiện luận văn này. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu các thầy cô giáo và toàn thể các em học sinh thuộc địa bàn tỉnh Ninh Bình nói chung và hai trường THPT Yên Mô B và THPT Yên Khánh A nói riêng đã tạo điều kiện để tôi có thể hoàn thành luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn gia đình đồng nghiệp và bạn bè đã quan tâm động viên và tạo điều kiện tốt nhất để tôi hoàn thành luận văn. Hà Nội năm 2016 Nguyễn Thị H ờng i NH MỤC CHỮ VIẾT TẮT GV Giáo viên BT Bài tập BTHH Bài tập hoá học THPT Trung học phổ thông HS Học sinh PTHH Phƣơng trình hoá học TN Thực nghiệm ĐC Đối chứng CTCT Công thức cấu tạo CTPT Công thức phân tử SGK Sách giáo khoa CB Cơ bản PISA Programme For International Student Assessment GD amp ĐT Giáo dục và đào tạo NC Nâng cao ii
