Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Sử dụng hệ thống bài tập phân hoá trong dạy học chương Ancol – phenol – Hóa học 11 - Trung học phổ thông

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là tổng quan cơ sở lý thuyết của vấn đề nghiên cứu về dạy học Hóa học theo quan điểm dạy học phân hóa; Khảo sát thực trạng dạy học Hóa học tại một số trường trung học phổ thông thuộc tỉnh Bắc Ninh. Mời các bạn cùng tham khảo! | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ THỊ THANH NGA SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG ANCOL PHENOL HÓA HỌC 11- TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC HÀ NỘI 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ THỊ THANH NGA SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG ANCOL PHENOL HÓA HỌC 11- TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NGÀNH LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN HÓA HỌC Mã số 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học TS. Nguyễn Thị Kim Thành HÀ NỘI 2015 ỤC LỤC Trang Lời cảm ơn . i Danh mục viết tắt . ii Mục lục . iii Danh mục các bảng. vii Danh mục các hình . viii MỞ ĐẦU . 1 Chƣơng1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC PHÂN 6 HÓA Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG . . Cơ sở khoa học của dạy học phân hóa . 6 . Thuyết về vùng phát triển gần nhất . . 6 . Thuyết đa trí tuệ . 6 . Thuyết về phong cách tư duy . 7 . Dạy học phân hóa . 8 . Khái niệm dạy học phân hóa . 8 . Đặc điểm cơ bản của dạy học phân hóa . 8 sao phải dạy học phân hóa . 11 . Các yếu tố có thể sử dụng trong dạy học phân hóa . 12 . Các đặc điểm của lớp học phân hóa . 15 . Các yêu cầu để tổ chức cho học sinh học phân hóa . 16 . Nhiệm vụ của giáo viên và học sinh trong dạy học phân hóa . 18 . Một số phương pháp dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa . 19 . Bài tập hóa học và bài tập phân hóa . 23 . Khái niệm về bài tập . 23 . Ý nghĩa tác dụng của bài tập hóa học trong dạy học . 23 . Sự phân loại bài tập hóa học . 24 . Bài tập phân hóa . 25 . Thực trạng sử dụng bài tập phân hóa ở trường trung học phổ thông . 27 . Mục đích điều tra . 27 . Nội dung Phương pháp Ðối tượng Ðịa bàn điều tra . 27 3 . Kết quả điều tra . 28 Tiểu kết chương 1 . 31 Chƣơng2 SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY 32 HỌC CHƢƠNG ANCOL PHENOL HÓA HỌC 11 THPT . . Mục tiêu và cấu trúc chương Ancol phenol Hóa học 11 THPT 32 . Mục tiêu của .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
77    110    2    20-04-2024
7    68    1    20-04-2024
143    70    2    20-04-2024
204    76    3    20-04-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.