Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng Hiệu trưởng các trường mầm non ở Trường Bồi dưỡng Nhà giáo và Cán bộ quản lý tỉnh Phú Thọ. Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng Hiệu trưởng các trường mầm non ở Trường Bồi dưỡng Nhà giáo và cán bộ quản lý tỉnh Phú Thọ. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐINH THI ̣THANH VÂN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG MẦM NON Ở TRƢỜNG BỒI DƢỠ NG NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ TỈNH PHÚ THỌ LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐINH THI ̣THANH VÂN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG MẦM NON Ở TRƢỜNG BỒI DƢỠ NG NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ TỈNH PHÚ THỌ LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số 60 14 01 14 Người hướng dẫn khoa học TS. NGUYỄN THI ̣TUYẾT HÀ NỘI 2017 LỜI CẢM ƠN Tác giả xin cảm ơn các thầy cô giáo đã tâ ̣n tình giảng dạy trang bị kiến thức làm cơ sở khoa học cho tác giả nghiên cứu đề tài này. Đặc biệt tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS Nguyễn Thi Tuyế ̣ t người hướng dẫn khoa ho ̣c đã tận tình giúp đỡ hướng dẫn tôi hoàn thành luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục. Xin chân thành cảm ơn sự quan tâm giúp đỡ của Phòng sau Đại học các thầy cô giáo Khoa Quản lý giáo dục Trường Đại học Giáo dục các phòng ban chuyên môn Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Tho ̣ Các Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện thị thành trong tỉnh Phú Thọ Ban Giám hiệu Trường Bồi dưỡng Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục tỉnh Phú Thọ đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu đề tài. Trong quá trin ̀ h nghiên cứu Tác giả đã có nhiều cố gắng song luận văn không tránh khỏi sai sót kính mong quý thầy cô các bạn bè đồng nghiệp quan tâm góp ý để luâ ̣n văn đươ ̣c hoàn thiê ̣n hơn. Xin chân thành cảm ơn. Tác giả Đinh Thi Thanh ̣ Vân i DANH MỤC KÝ HIỆU CHỮ VIẾT TẮT BD Bồi dưỡng BDNG amp CBQLGD Bồ i dưỡng Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục tỉnh Phú Thọ BGH Ban Giám hiệu CBQL Cán bộ quản lý CBQLGD Cán bộ quản lí giáo dục. CNH - HĐH Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá CSVC Cơ sở vật chất CSVC - KT Cơ sở vật chất kỹ thuật CSVC - TB Cơ sở vật chất thiết bị ĐHSP Đại học Sư phạm GD amp ĐT Giáo dục và đào tạo. KT - XH Kinh tế - xã hội LĐ - XH Lao động
