Qua thực tế của việc dạy và học của trẻ mẫu giáo, nhận thấy được tầm quan trọng của đồ chơi được làm từ nguyên vật liệu sẵn có ở địa phương đối với sự phát triển toàn diện cho trẻ. Đề tài này được nghiên cứu, đúc rút từ công tác giảng dạy trẻ mẫu giáo ở đơn vị và có thể áp dụng cho các đơn vị khác ở trong huyện, trong tỉnh và ngoài tỉnh. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài quot Một số kinh nghiệm làm một số đồ dùng đồ chơi từ nguyên vật liệu sẳn có ở địa phương góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mẫu giáo quot Quang Binh tháng 5 năm 2015 ̉ ̀ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài quot Một số kinh nghiệm làm một số đồ dùng đồ chơi từ nguyên vật liệu sẳn có ở địa phương góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mẫu giáo quot Họ và tên Nguyễn Thị Thúy Mị Chức vụ Giáo viên Đơn vị công tác Trường Mầm non An Thủy Quang Binh tháng 5 năm 2015 ̉ ̀ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài Một số kinh nghiệm làm một số đồ dùng đồ chơi từ nguyên vật liệu sẳn có ở địa phương góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mẫu giáo. 1. Phần mở đầu . Lý do chọn đề tài Như chúng ta đã biết đồ chơi là một nhu cầu thiết yếu không thể thiếu được trong cuộc sống trẻ thơ. Nó cần cho trẻ như thức ăn nước uống. Đổi mới phương pháp dạy học lấy trẻ làm trung tâm thì đồ dùng đồ chơi cho trẻ là nhu cầu không thể thiếu được. Không thể có một tiết dạy tốt khi không có đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy trẻ không thể phát huy tính tích cực tự lực học tập khi không có đồ dùng đồ chơi để trẻ nhận thức nhiệm vụ học tập. Hay nói cách khác đồ chơi là nguồn vui cho đời sống trẻ thơ càng có nhiều loại đồ chơi thì trẻ càng học được nhiều hơn. Bởi thông qua các loại đồ dùng đồ chơi giúp trẻ trải nghiệm được sự hiểu biết của mình nhờ đó đáp ứng được tính tò mò ham hiểu biết của trẻ. Hình thành cho trẻ trí tưởng tượng và phát triển tư duy ngôn ngữ trí nhớ lâu bền. Hình thành khả năng quan sát phân tích tổng hợp đồng thời ôn luyện củng cố kiến thức kỹ năng cho trẻ và giáo dục tình cảm đạo đức giúp trẻ hình thành và phát triển nhân cách con người mới xã hội chủ nghĩa. Trong thời đại ngày nay thời đại công nghiệp hóa hiện đại hóa kinh tế phát triển đồ chơi cho trẻ cũng rất phong phú hiện số đó có những loại đồ chơi bổ ích nhưng cũng không ít
