Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là phân tích, đánh giá thực trạng hoạt động công tác quản lý tài chính tại Trường Trung cấp Y tế tỉnh Kon Tum trong thời gian qua, tìm ra nguyên nhân dẫn đến những hạn chế, từ đó đưa ra khuyến nghị nhằm hoàn thiện quản lý tài chính để thực hiện một số định hướng chiến lược đề ra. | ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ NGUYỄN THỊ MINH TÂM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI TRƢỜNG TRUNG CẤP Y TẾ TỈNH KON TUM TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ TÀI CHÍNH -NGÂN HÀNG Mã số 60 34 02 01 Đà Nẵng Năm 2019 Công trình được hoàn thành tại TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ ĐHĐN Người hướng dẫn khoa học TS. Đinh Bảo Ngọc Phản biện 1 TS. Nguyễn Thành Đạt Phản biện 2 . Lê Huy Trọng Luận văn sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ ghi ngành của học vị được công nhận họp tại Trường Đại học Kinh tế Đại học Đà Nẵng vào ngày 06 tháng 9 năm 2019 Có thể tìm hiểu luận văn tại Trung tâm Thông tin-Học liệu Đại học Đà Nẵng Thư viện trường Đại học Kinh tế ĐHĐN 1 MỞ ĐẦU 1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Tài chính là một nguồn lực rất quan trọng để thúc đẩy sự phát triển của giáo dục nguồn lực tài chính là yếu tố quyết định đến sự tồn tại và phát triển bền vững của nhà trường. Trong giai đoạn đổi mới hiện nay trước yêu cầu cải cách hệ thống tài chính phù hợp với tiến trình hội nhập của nền kinh tế Việt Nam với thế giới đã đặt các trường đại học cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp công lập Việt Nam vào một vị thế cạnh tranh lẫn nhau và việc thực hiện cơ chế tự chủ tài chính buộc các trường công lập Việt Nam phải nghiên cứu xây dựng điều chỉnh hoạt động giáo dục đào tạo một cách hiệu quả để thực hiện sứ mạng được giao. Trường Trung cấp Y tế tỉnh Kon Tum là đơn vị sự nghiệp đảm bảo một phần kinh phí hoạt động thực hiện theo Nghị định số 43 2006 NĐ- CP của Chính phủ ngày 24 tháng 4 năm 2006. Tuy nhiên trong quá trình thực hiện tự chủ về tài chính TCTC còn gặp nhiều khó khăn do quyền tự chủ chưa được trao đồng bộ với tự chủ tài chính và quyền tự chủ tài chính còn chưa thực chất hầu hết các trường chưa tự chủ trong việc xác định ngành đào tạo quy mô tuyển sinh mức học phí. nên công tác quản lý tài chính QLTC tại trường nói chung còn hạn chế. Điều này có ảnh hưởng không nhỏ tới nguồn thu học phí lệ phí của các trường và do đó gây khó khăn cho việc thực hiện tự chủ tài .
