Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là tìm hiểu thực tế việc SV năm thứ nhất Khoa tiếng Anh sử dụng SĐTD trong phát triển bốn KNT sau khi được hướng dẫn sử dụng. Tìm hiểu tính hiệu quả của việc sử dụng SĐTD trong phát triển bốn KNT của SV năm thứ nhất Khoa tiếng Anh. | ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG QUỸ PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ BÁO CÁO TÓM TẮT ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THỰC HÀNH TIẾNG CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ KHOA TIẾNG ANH TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ Mã số B2017-ĐN05-10 Chủ nhiệm đề tài . Ngô Thị Hiền Trang Đà Nẵng tháng 1 2020 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG QUỸ PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ BÁO CÁO TÓM TẮT ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THỰC HÀNH TIẾNG CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ KHOA TIẾNG ANH TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ Mã số B2017-ĐN05-10 Xác nhận của tổ chức chủ trì Chủ nhiệm đề tài ký họ tên đóng dấu ký họ tên Đà Nẵng tháng 1 2020 THÀNH VIÊN THAM GIA NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Chức Nội dung nghiên cứu cụ thể STT Họ và tên danh đƣợc giao 1 Ngô Thị Hiền Chủ - Nghiên cứu lý thuyết hoạch Trang nhiệm đề định hướng nghiên cứu tài - Thiết kế bài kiểm tra và tiến hành kiểm tra kỹ năng nói của sinh viên năm một trước và sau khi sử dụng SĐTD. - Phân tích dữ liệu - Viết bài báo khoa học - Viết báo cáo toàn văn - Viết bài báo khoa học 2 Trần Hữu Thành - Phát phiếu khảo sát Thuần viên - Thu thập và thống kê dữ liệu - So sánh kết quả kiểm tra lượt 1 và lượt 2 3 Phạm Thị Tài Thư ký - Viết bài nghiên cứu khoa học khoa học tóm tắt - Hoàn tất đề tài ĐƠN VỊ PHỐI HỢP CHÍNH Tên đơn vị Nội dung phối hợp Họ và tên ngƣời đại trong và ngoài nƣớc nghiên cứu diện đơn vị Khoa tiếng Anh Thẩm định kết quả Tiến sĩ Ngũ Thiện trường Đại học Hùng Ngoại ngữ i MỤC LỤC THÀNH VIÊN THAM GIA NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI . i ĐƠN VỊ PHỐI HỢP CHÍNH . i MỤC LỤC . ii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT . v THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨUError Bookmark not defined. MỞ ĐẦU . vi 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích và mục tiêu nghiên cứuError Bookmark not defined. 3. Câu hỏi nghiên cứu . 4 4. Đối tượng nghiên cứu . 5 5. Ý nghĩa của nghiên cứu . 5 6. Cấu trúc đề tài nghiên cứu . 5 CHƢƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN . 6 . Kỹ năng ngôn ngữ . 6 . Kỹ năng nghe hiểu . 6 . Kỹ năng đọc hiểu . 6 . Kỹ
