Mục tiêu nghiên cứu đề tài là xây dựng E-Book nhằm hỗ trợ hoạt động tự học và rèn luyện phương pháp tiến hành thí nghiệm hoá học cho SV góp phần nâng cao chất lượng đào tạo SV sư phạm hoá học trường Ðại học Sư phạm Đà Nẵng, nâng cao chuyên môn cho giáo viên hóa học ở trường Trung học Phổ thông. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG BÁO CÁO TÓM TẮT ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG XÂY DỰNG E-BOOK HỌC PHẦN THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC CHO SINH VIÊN SƢ PHẠM TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Mã số B2017-ĐN03-06 Chủ nhiệm đề tài ThS. Nguyễn Thị Lan Anh Đà Nẵng Tháng 10 2019 DANH SÁCH CÁC THÀNH VIÊN THAM GIA NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI 1. ThS. Nguyễn Thị Lan Anh khoa Hóa học Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng - Chủ nhiệm đề tài. 2. ThS. Ngô Thị Mỹ Bình - khoa Hóa học Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng Thành viên tham gia. 3. ThS. Mai Văn Bảy - khoa Hóa học Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng Thành viên tham gia. 4. CN. Võ Thị Kiều Oanh - khoa Hóa học Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng Thành viên tham gia. MỤC LỤC Trang 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Mục đích nghiên cứu 1 3. Đối tượng nghiên cứu 1 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 1 5. Phạm vi nghiên cứu 2 6. Phương pháp nghiên cứu 2 Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài 2 . Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tích cực 2 . Phương pháp dạy học tích cực và vai trò của phương tiện dạy học 2 . Vai trò của công nghệ thông tin trong việc nâng cao tính tích cực của học sinh 2 . E-book 2 . Khái niệm 2 . Ưu điểm của e-book 2 . Hạn chế của e-book 2 . Tự học 2 . Khái niệm tự học 2 . Các hình thức của tự học 2 . Sự cần thiết của tự học 3 . Cách hướng dẫn sinh viên tự học 3 . Cách tự học của sinh viên 3 . Tự học qua e-book và lợi ích 3 . Tổng quan các thí nghiêm trong học phần thí nghiệm thực hành dạy học hóa học cho 3 sinh viên sư phạm hóa học trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng . Thí nghiệm hóa học 3 . Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học 3 . Học phần thí nghiệm thực hành dạy học hóa học cho sinh viên sư phạm hóa học 3 trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng . Các thí nghiệm trong học phần thí nghiệm thực hành dạy học hóa học được giảng 3 dạy tại trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng . Thực trạng .
