Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là xác định các kiến thức, kỹ năng và thái độ cần thiết đối với kiểm toán viên; Đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu thực tiễn về kiến thức, kỹ năng và thái độ cần thiết đối với kiểm toán viên của sinh viên tốt nghiệp đại học chuyên ngành kiểm toán; Gợi ý điều chỉnh chương trình đào tạo chuyên ngành kiểm toán phù hợp với yêu cầu thực tiễn. | ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Kiến thức kỹ năng và thái độ cần thiết đối với kiểm toán viên Mức độ đáp ứng yêu cầu thực tiễn của sinh viên tốt nghiệp đại học chuyên ngành kiểm toán ở Việt Nam Mã số B2017-ĐN04-02 Chủ nhiệm đề tài TS Phạm Hoài Hương Đà Nẵng tháng 5 năm 2019 CÁC THÀNH VIÊN THAM GIA NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI 1. TS. Phạm Hoài Hương Chủ nhiệm đề tài 2. ThS. Nguyễn Thị Thanh Huyền Thư ký 3. ThS. Trần Hồng Vân Thành viên chính 4. ThS. Lê Thị Kim Yến Thành viên i DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT AECC Accounting Education Change Commission AICPA American Institute of Certified Public Accountant BCTC Báo cáo tài chính CIMA Chartered Institute of Management Accountants CTĐT Chương trình đào tạo ICAEW Institute of Chartered Accountants in England and Wales IFAC International Federation of Accountants Education Committee IIA- The Institute of Internal Auditors Research Foundation CFIA Competency Framework for Internal Auditing IMA The Institute of Management Accountants KSA Kiến thức kỹ năng thái độ KTV Kiểm toán viên ii THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 1. Thông tin chung - Tên đề tài Kiến thức kỹ năng và thái độ cần thiết đối với kiểm toán viên Mức độ đáp ứng yêu cầu thực tiễn của sinh viên tốt nghiệp đại học chuyên ngành kiểm toán ở Việt Nam - Mã số B2017-ĐN04-02 - Chủ nhiệm đề tài TS. Phạm Hoài Hương - Cơ quan chủ trì đề tài Trường Đại học Kinh tế Đại học Đà Nẵng - Thời gian thực hiện Từ tháng 06 2017 đến tháng 05 2019 2. Mục tiêu Đề tài nhằm đạt được các mục tiêu nghiên cứu sau - Xác định các kiến thức kỹ năng và thái độ cần thiết đối với kiểm toán viên - Đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu thực tiễn về kiến thức kỹ năng và thái độ cần thiết đối với kiểm toán viên của sinh viên tốt nghiệp đại học chuyên ngành kiểm toán - Gợi ý điều chỉnh chương trình đào tạo chuyên ngành kiểm toán phù hợp với yêu cầu thực tiễn. 3. Tính mới và sáng tạo Khác với các nghiên cứu trước đây nghiên cứu này được thực hiện trong bối
