Mục tiêu nghiên cứu đề tài là phân tích yêu cầu thực tiễn, vận dụng lý luận khoa học huấn luyện, y học thể thao, xu thế huấn luyện và giáo dục thể chất mới, đề tài tiến hành đánh giá ảnh hưởng môn học cầu lông tự chọn tới sự phát triển thể chất của sinh viên cũng như lựa chọn hệ thống bài tập thể lực hiệu quả phù hợp cho sinh viên khóa 16 học môn cầu lông tự chọn tại các trường thành viên thuộc ĐHĐN và đánh giá hiệu quả của hệ thống bài tập này. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG BÁO CÁO TÓM TẮT ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MÔN HỌC CẦU LÔNG TỰ CHỌN ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG. Mã số T2017 ĐN01 - 03 Chủ nhiệm đề tài ThS. PHAN NGỌC THIẾT KẾ Đơn vị CƠ QUAN ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐHĐN ĐÀ NẴNG 01 2019 DANH SÁCH CÁC THÀNH VIÊN THAM GIA NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI VÀ ĐƠN VỊ PHỐI HỢP CHÍNH Danh sách các thành viên tham gia nghiên cứu đề tài 1. ThS. Nguyễn Xuân Hiền - Đơn vị Khoa GDTC - ĐHĐN 2. TS. Phạm Tuấn Hùng - Đơn vị Đại học TDTT ĐHĐN Các đơn vị phối hợp chính 1. Khoa Giáo dục Thể Chất ĐHĐN 2. Các trường thành viên thuộc ĐHĐN 3. Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN MỤC LỤC DANH SÁCH CÁC THÀNH VIÊN THAM GIA NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI VÀ ĐƠN VỊ PHỐI HỢP CHÍNH MỤC LỤC DANH MỤC BẢNG VÀ BIỂU ĐỒ DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT VÀ KÍ HIỆU THƯỜNG DỤNG TRONG ĐỀ TÀI THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU INFORMATION ON RESEARCH RESULTS PHẦN MỞ ĐẦU . 1 1. Tính cấp thiết . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 1 3. Mục tiêu nghiên cứu . 1 4. Cách tiếp cận . 1 5. Phương pháp nghiên cứu . 2 6. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu . 2 7. Nội dung nghiên cứu . 2 CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU . 2 . Các quan điểm của Đảng và nhà nước về TDTT và GDTC trong trường học. . 2 . Thực trạng công tác GDTC trong các trường ĐH CĐ và Trung học chuyên nghiệp hiện nay . 2 . Các khái niêm liên quan đến phát triển thể chất . 2 . Các nguyên tắc về phương pháp GDTC. 3 Các phương pháp tập luyện thể lực . 3 . Đặc điểm tâm sinh lý của lứa tuổi sinh viên 18 đến22 . . 3 . Khái quát về sự phát triển môn Cầu lông. .3 . Một số công trình nghiên cứu có liên quan. .3 CHƯƠNG 2 PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU. 3 . Phương pháp nghiên cứu . 3 . Tổ chức nghiên cứu . 4 CHƯƠNG 3 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU . 4 . Đánh giá thực trạng công tác giảng dạy và thực trạng năng lực thể chất của sinh viên học môn Cầu Lông tự chọn các trường thành viên thuộc ĐHĐN. . 4 Thực trạng công tác giảng dạy môn học cầu .
