Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm làm sáng tỏ các vấn đề lý luận và thực trạng của việc phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên các trường đại học sư phạm, luận án đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên ngành sư phạm ở Việt Nam hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI - - NGUYỄN THỊ NGA PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY PHẢN BIỆN CHO SINH VIÊN CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM Ở VIỆT NAM HIỆN NAY TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHUYÊN NGÀNH TRIẾT HỌC MÃ SỐ Hà Nội 2021 CÔNG TRÌNH ĐƢỢC HOÀN THÀNH TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI Người hướng dẫn khoa học . LÊ VĂN ĐOÁN Phản biện 1 . Nguyễn Tài Đông Viện Triết học Phản biện 2 . Lê Công Sự Trường Đại học Hà Nội Phản biện 3 . Nguyễn Minh Hoàn Học viện Báo chí và Tuyên truyền Luận án đƣợc bảo vệ trƣớc hội đồng chấm luận án cấp Trƣờng Họp tại trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội Vào . giờ . ngày . tháng . năm 2020 Có thể tìm hiểu luận án tại - Thư viện Quốc gia - Trung tâm thông tin Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 1. Nguyễn Thị Nga 2018 Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong mô hình trường học thông minh Kỷ yếu hội thảo quốc tế Giáo dục cho mọi người Nxb Đại học quốc gia Hà Nội. 2. Nguyễn Thị Nga đồng tác gải 2020 Raising the consciousness of training thinking feedback for pedagogical student Tạp chí khoa học trường Đại học Sư phạm Hà Nội Educational Sciences Volume 65 Issue 4B. 3. Nguyễn Thị Nga 2020 the role of critical thinking in fostering professional capacity for pedagogical students in Vietnam nowadays Journal of Research on Humanities and Social Sciences Vol 10 No18 4. Nguyễn Thị Nga 2020 Some measures to train critical thinking capacity for pedagogical students in Vietnam nowadays Journal of Research on Humanities and Social Sciences Vol 10 No18 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Tư duy phản biện là một năng lực tư duy cần thiết và có ý nghĩa to lớn đối với cuộc sống của mỗi người. Nó thể hiện sức mạnh trí tuệ của con người là công cụ sắc bén để nhận thức và cải tạo thế giới. Người có năng lực tư duy phản biện biết chắt lọc thông tin khắc phục lối nhận thức thụ động xuôi chèo chủ động tiếp cận và làm chủ tri thức. Đồng thời tư .
