Summary of PhD Dissertation on Educational Science: Applying history teaching methods to develop student - capacity at high schools (The case of pedagogic experimental at the 10th grade curriculum)

Studying targets: By confirming the role and meaning of exploiting history teaching methods under direction of developing students’ capacities, the thesis deeply defines forms and suggests several effectively pedagogic methods to partly contribute to the innovation and improvement the quality of teaching history. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.