Mục đích nghiên cứu của Luận án này nhằm đề xuất một số biện pháp giáo dục tính TL cho trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi, tạo điều kiện và cơ hội cho trẻ được tự làm trong các hoạt động và sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non và ở nhà. Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI - - LÊ THỊ HUYÊN GI O DôC TÝNH Tù LËP CHO TRÎ MÉU GI O 3 - 4 TuæI TH NG QUA CHÕ é SINH HO T HµNG NGµY ë TR êNG MÇM NON LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI - - LÊ THỊ HUYÊN GI O DôC TÝNH Tù LËP CHO TRÎ MÉU GI O 3 - 4 TuæI TH NG QUA CHÕ é SINH HO T HµNG NGµY ë TR êNG MÇM NON Chuyên ngành Giáo dục học Giáo dục Mầm non Mã số LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học . NGUYỄN THỊ HÒA HÀ NỘI - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Những kết quả nghiên cứu trong luận án là trung thực và chƣa từng ai công bố trong bất kỳ luận án nào. Tác giả Lê Thị Huyên LỜI CẢM ƠN Luận án Giáo dục tính tự lập cho trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non đƣợc hoàn thành tại Khoa GDMN Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội. Tôi xin chân thành cảm ơn tới các thầy cô giáo Khoa GDMN Trƣờng ĐHSP Hà Nội đã đào tạo giúp đỡ tôi trong quá trình nghiên cứu hoàn thành luận án. Tôi xin chân thành cảm ơn Trƣờng ĐH Hồng Đức các thầy cô giáo Khoa GDMN đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong quá trình học tập. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới . Nguyễn Thị Hòa đã tận tình hƣớng dẫn dành nhiều thời gian góp ý và định hƣớng cho tôi trong quá trình thực hiện và hoàn thành luận án. Tôi xin cảm ơn sự giúp đỡ hỗ trợ nhiệt tình của BGH GVMN các cháu lớp 3 - 4 tuổi tại các trƣờng MN Thực Hành Đại học Hồng Đức MN Quảng Tâm MN Lam Sơn MN An Hoạch MN Đông Thọ MN Trƣờng Thi A MN Trƣờng Thi B MN Ngọc Trạo. Cuối cùng tôi xin cảm ơn những ngƣời thân trong gia đình đã luôn bên cạnh động viên giúp đỡ để tôi hoàn thành luận án. Tác giả Lê Thị Huyên DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CĐSHHN Chế độ sinh hoạt hàng ngày ĐC Đối chứng ĐTB Điểm trung bình ĐC TTN Đối chứng trƣớc thực nghiệm ĐC STN Đối chứng sau thực nghiệm GV Giáo viên GVMN Giáo viên mầm non MN Mầm non NĐC Nh m đối chứng NTN Nh m thực nghiệm STN .
