Luận văn đề xuất một số biện pháp nhằm bồi dưỡng năng lực GQVĐ cho HS và vận dụng được các biện pháp đề xuất vào việc thiết kế một số bài dạy học cụ thể trong chương “Lượng tử ánh sáng” cho HS lớp 12 THPT. | ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐOÀN QUỐC VIỆT BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG VẬT LÍ 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Demo Version - SDK Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lí Mã số 8140111 U N V N THẠC S HO HỌC GI O C Người hướng dẫn khoa học . NGUYỄN BẢO HOÀNG TH NH Huế năm 2018 i ỜI C M ĐO N Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi các số liệu và kết quả nghiên cứu nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được công bố trong một công trình nào. Huế tháng 9 năm 2018 Tác giả luận văn Đoàn Quốc Việt Demo Version - SDK ii ỜI CẢM ƠN Tác giả luận văn xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu phòng Sau Đại học khoa Vật lí và Bộ môn phương pháp giảng dạy vật lí trường Đại học Sư phạm Huế. Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới . Nguyễn Bảo Hoàng Thanh đã tận tình hướng dẫn động viên giúp đỡ tác giả trong suốt thời gian nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn tới Ban Giám hiệu và thầy Nguyễn Tiến Vũ trường THPT Cao Thắng TP Huế đã giúp đỡ tác giả trong quá trình thực nghiệm sư phạm. Demo Version - SDK Cuối cùng tác giả xin chân thành cảm ơn tới gia đình bạn bè và người thân đã giúp đỡ động viên tác giả trong quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn này. Huế tháng 9 năm 2018 Tác giả luận văn Đoàn Quốc Việt iii M C C Tên mục lục Trang Trang phụ bìa i Lời cam đoan ii Lời cảm ơn iii M C C MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 6 2. Mục đích nghiên cứu 8 3. Giả thuyết khoa học 8 4. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 8 5. Phạm vi nghiên cứu 8 6. Phương pháp nghiên cứu 8 7. Nhiệm vụ nghiên cứu 9 8. Đóng góp mới của đề tài 9 9. Cấu trúc luận văn 9 NỘI UNG Chương 1 Cơ sở lí luận của việc bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học vật lí Demo Version - SDK Năng lực 10 Khái niệm năng lực 10 Phân loại năng lực 11 Các năng lực chuyên biệt trong dạy học Vật Lí 12 Vấn đề .
