Luận văn đề xuất quy trình tổ chức dạy học nhóm với sự h trợ của thí nghiệm tự tạo và vận dụng vào dạy học chương chất khí Vật lí 10 THPT theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh. | ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGU ỄN TH N PHƯ NG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC NHÓM CHƯƠNG CHẤT KHÍ VẬT LÍ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI THÍ NGHIỆM TỰ TẠO Demo Version - SDK C uy L uậ v y ọ ộ môn Vật Mã số 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THEO Đ NH HƯỚNG ỨNG DỤNG NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC . L VĂN GIÁO T ừa T i Huế năm 2017 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi các số liệu và kết quả nghiên cứu nêu trong luận văn này là trung thực chƣa từng công bố trong bất kì một công trình nào khác. T iả uậ vă Demo Version - SDK N uyễ T ị Y P ii Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu Phòng Đào tạo sau đại học Ban chủ nhiệm quý Thầy Cô giáo Khoa Vật lí trƣờng Đại học Sƣ phạm Huế và quý Thầy Cô giáo trực tiếp giảng dạy giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu cùng quý Thầy Cô giáo trong tổ Vật lí trƣờng THCS-THPT Mỹ Hoà Hƣng và trƣờng Phổ thông Thực hành Sƣ Phạm tỉnh An Giang đã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình nghiên cứu và thực hiện đề tài. Đặc biệt tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Thầy hƣớng dẫn . Lê Văn Giáo - Ngƣời đã tận tình hƣớng dẫn tôi trong suốt thời gian nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Cuối cùng tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đến gia đình bạn bè và đồng nghiệp đã giúp đỡ động viên tôi học tập nghiên cứu để hoàn thành luận văn này. Huế tháng 08 năm 2017 Tác giả luận văn Demo Version - SDK Nguyễn Thị Yên Phƣơng iii iii MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa . i Lời cam đoan .ii Lời cảm ơn . iii MỤC LỤC . 1 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT . 4 DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU ĐỒ ĐỒ THỊ HÌNH VẼ SƠ ĐỒ. 5 MỞ ĐẦU . 7 1. Lí do chọn đề tài .7 2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu .9 3. Mục tiêu của đề tài .10 4. Giả thuyết khoa học .10 5. Nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài .11 6. Đối tƣợng nghiên 7. Phạm vi nghiên cứu .11 Demo 8. Phƣơng pháp Version nghiên - cứu đề tài SDK . 11 9. Đóng góp mới của đề tài .12 10. .
