Luận văn tiến hành xây dựng nội dung và tổ chức dạy học tích hợp chủ đề “nước” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo luận văn để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu. | ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM VÕ TẤN THẠNH XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP CHỦ ĐỀ NƯỚC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THỰC TIỄN CỦA HỌC SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Demo Version - SDK Chuyên ngành Lý luận và phƣơng pháp dạy học bộ môn Vật lí Mã số 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƢỚNG ỨNG DỤNG NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC . TRẦN HUY HOÀNG Thừa Thiên Huế năm 2017 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi các số liệu và kết quả nghiên cứu nêu trong luận văn là trung thực được các đồng tác giả cho phép sử dụng và chưa từng được công bố trong bất kì một công trình nào khác. Tác giả luận văn Võ Tấn Thạnh Demo Version - SDK ii Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu Phòng Đào tạo Sau Đại học Ban Chủ nhiệm quý Thầy Cô giáo Khoa Vật lí trường Đại học Sư phạm Huế và quý Thầy Cô giáo trực tiếp giảng dạy giúp đỡ trong suốt quá trình học tập. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu quý Thầy Cô giáo trong tổ Vật lí trường THPT Bình Sơn H. Hòn Đất tỉnh Kiên Giang cùng các thầy cô đã nhiệt tình giúp đỡ trao đổi và tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình nghiên cứu và thực hiện đề tài. Đặc biệt tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy . Trần Huy Hoàng - người trực tiếp hướng dẫn khoa học cho tôi trong suốt thời gian nghiên cứu Demo và hoànVersion thành luận văn. - SDK Cuối cùng tác giả bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với gia đình người thân và bạn bè đã luôn giúp đỡ và động viên tôi trong thời gian thực hiện luận văn này. Huế tháng 8 năm 2017 Tác giả luận văn Võ Tấn Thạnh iii MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa . i Lời cam đoan .ii Lời cảm ơn . iii MỤC LỤC . 1 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT . 3 DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU ĐỒ ĐỒ THỊ HÌNH ẢNH . 4 MỞ ĐẦU . 5 1. Lý do chọn đề tài . 5 2. Lịch sử nghiên cứu đề tài . 6 3. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài . 8 thuyết khoa học của đề tài . 8 5. Đối tượng nghiên cứu của đề tài . 8 6. Nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài
