Mục đích nghiên: cứu Nghiên cứu thực trạng 3 loại động cơ học tiếng Anh của sinh viên trường Cao đẳng Bình Định; phân tích các yếu tố tác động đến các loại động cơ học tiếng Anh của sinh viên Cao đẳng Bình Định. Trên cơ sở đó, đề xuất một số kiến nghị nhằm tạo động lực học tiếng Anh cho sinh viên trường Cao đẳng Bình Định. Mời các bạn tham khảo! | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN _ _ Nhữ Thị Anh ĐỘNG CƠ HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG BÌNH ĐỊNH Chuyên ngành Tâm lý học Mã số 60 31 04 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC Nguyễn Văn Lƣợt Hà Nội 2015 1 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các dữ liệu kết quả nghiên cứu trong luận văn là hoàn toàn trung thực và chƣa từng công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Trong quá trình nghiên cứu và hoàn thiện luận văn tôi luôn chấp hành nghiêm túc các nguyên tắc đạo đức nghiên cứu các kết quả nghiên cứu là của riêng cá nhân tôi các tài liệu tham khảo đều đƣợc trích dẫn tƣờng minh theo đúng quy định của luận văn thạc sĩ. Tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm về tính trung thực của số liệu và các nội dung khác trong luận văn này. Hà Nội ngày 10 10 2015 Tác giả luận văn Nhữ Thị Anh 2 LỜI CẢM ƠN Với tình cảm trân trọng và lòng biết ơn sâu sắc cho phép tôi gửi lời cảm ơn đến - Thầy giáo - Tâm lý học Nguyễn Văn Lƣợt Trƣờng Đại học Khoa học xã hội amp Nhân văn- ĐHQGHN. Ngƣời thầy tâm huyết đã trực tiếp hƣớng dẫn luôn tận tình chỉ bảo cho tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn. - Các thầy cô giáo trong Khoa Tâm lý học - Trƣờng Đại học Khoa học xã hội amp Nhân văn- ĐHQGHN đã trang bị cho tôi những kiến thức kỹ năng quý báu trong suốt khóa học cùng với sự tận tình chỉ bảo góp ý trong thời gian tôi hoàn thiện luận văn. - Cuối cùng tôi xin chân thành cảm ơn các đồng nghiệp và các em sinh viên của trƣờng Cao đẳng Bình Định cùng gia đình đã luôn tạo điều kiện giúp đỡ động viên tôi trong suốt quá trình học tập nghiên cứu và hoàn thiện luận văn. Luận văn không tránh khỏi những thiếu sót và hạn chế nhất định kính mong nhận đƣợc sự chỉ bảo và góp ý của quý thầy cô bạn bè và đồng nghiệp để công trình đƣợc hoàn thiện hơn. Hà Nội tháng 10 2015 Nhữ Thị Anh 3 MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU .11. 1. Lý do chọn đề tài .1 2. Mục đích nghiên 3. Nhiệm vụ nghiên cứu .2 4. Đối .
