Luận văn cố gắng phân tích làm rõ thực trạng quan hệ hợp tác giáo dục giữa Trung Quốc và Việt Nam, từ đó nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của quan hệ hợp tác giáo dục và đề xuất một số kiến nghị nhằm thúc đẩy quan hệ hợp tác giáo dục giữa hai nước. Mời các bạn tham khảo! | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - TRẦN PHƢỢNG HỢP TÁC GIÁO DỤC GIỮA TRUNG QUỐC VÀ VIỆT NAM TỪ NĂM 1991 ĐẾN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ QUAN HỆ QUỐC TẾ HÀ NỘI 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - TRẦN PHƢỢNG HỢP TÁC GIÁO DỤC GIỮA TRUNG QUỐC VÀ VIỆT NAM TỪ NĂM 1991 ĐẾN NAY Chuyên ngành Quan hệ quốc tế Mã số 60 31 02 06 Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Quan hệ quốc tế Ngƣời hƣớng dẫn khoa học TS. Hoàng Thế Anh HÀ NỘI 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi cảm đoan dây là công trình nghiên cứu khoa hoc cá nhân của tôi. Kết quả nêu trong luận văn là trung thực và không sao chép từ bất kỳ công trình nào khác. Nếu có gì gian dối tôi xin hoan toàn chịu trách nhiệm. Hà Nội ngày tháng năm 2015 Học viên cao học Trần Phƣợng LỜI CẢM ƠN Trước tiên tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến tất cả thầy cô giáo đã giảng dạy và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập nghiên cứu và thực hiện đề tài Đồng thời tôi cũng xin được gửi lời cảm ơn trân trọng nhất đến các thầy cô giáo trong Hội đồng chấm luận văn Thạy sỹ này của tôi- những người sẽ nhìn nhận đánh giá công trình nghiên cứu của tôi từ những góc độ khoa học và chắc chắn sẽ cho tôi những nhận xét đóng góp xác đáng nhất. Đặc biệt cho phép tôi gửi lời cảm ơn chân thành nhất đến TS. Hoàng Thế Anh -người đã trực tiếp hướng dẫn và tận tình giúp đỡ tôi hoàn thành bản luận văn này. Xin chân thành cảm ơn Học viên Trần Phƣợng MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU .1 1. Lý do chọn đề tài .1 2. Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài .2 3. Lịch sử nghiên cứu vấn đề .3 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu .6 5. Phương pháp nghiên Chƣơng 1. CƠ SỞ HỢP TÁC GIÁO DỤC GIỮA TRUNG QUỐC VÀ VIỆT NAM TỪ NĂM 1991 ĐẾN NAY .8 Khái quát về mối quan hệ Trung- Việt từ sau khi bình thường hóa .8 Tình hình giáo dục hai nước .10 hình giáo dục của Trung Quốc .10 Tình hình giáo dục của Việt Nam .16 Tầm quan trọng của việc hợp tác .24 Chƣơng 2. THỰC TRẠNG HỢP TÁC GIÁO DỤC GIỮA TRUNG QUỐC VÀ VIỆT NAM
