Trải nghiệm sáng tạo là một trong những nội dung mà chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam sau 2015 đang hướng đến. Các nhà trường sư phạm nói chung, trường Đại học Thủ đô Hà Nội nói riêng cần bắt nhịp xu hướng này. Việc trang bị những kiến thức và kĩ năng về trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên ngành Ngữ Văn là rất cần thiết, tuy nhiên, không dễ dàng thực hiện trong thực tế. | 92 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ H NỘI HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO ĐỐI VỚI SINH VIÊN NG NH HỌC NGỮ VĂN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ H NỘI Trần Thị Kim Chi1 Nguyễn Thị Hương Lan Trường Đại học Thủ ñô Hà Nội Tóm tắt tắt ắt Trải nghiệm sáng tạo là một trong những nội dung mà chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam sau 2015 ñang hướng ñến. Các nhà trường sư phạm nói chung trường Đại học Thủ ñô Hà Nội nói riêng cần bắt nhịp xu hướng này. Việc trang bị những kiến thức và kĩ năng về trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên ngành Ngữ Văn là rất cần thiết tuy nhiên không dễ dàng thực hiện trong thực tế. Cần có sự chung tay góp sức của cả nhà trường gia ñình giảng viên và sinh viên. Từ khoá khoá hoạt ñộng trải nghiệm sáng tạo sinh viên ngành Ngữ Văn 1. MỞ ĐẦU Trải nghiệm sáng tạo là một trong những hoạt ñộng giáo dục ngoài giờ lên lớp. Vấn ñề này ñược khá nhiều nước phát triển quan tâm nhất là các nước tiếp cận chương trình giáo dục phổ thôngtheo hướng phát triển năng lực chú ý giáo dục nhân văn giáo dục sáng tạo giáo dục phẩm chất và kĩ năng sống. Đây cũng là một trong những nội dung mà chương trình giáo dục phổ thông tổng thể Việt Nam sau 2015 ñang hướng ñến. Các nhà trường sư phạm nói chung trường Đại học ĐH Thủ ñô Hà Nội nói riêng cần bắt nhịp xu hướng này ñể chuẩn bị tốt kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt ñộng trải nghiệm sáng tạo ở nhà trường phổ thông cho sinh viên SV . Ở ñây chúng tôi ñề cập tới vấn ñề này với ñối tượng là SV ngành Ngữ Văn trường ĐH Thủ ñô Hà Nội. 2. NỘI DUNG . Quan niệm về hoạt ñộng trải nghiệm sáng tạo Ở Việt Nam trong những năm gần ñây hoạt ñộng trải nghiệm sáng tạo TNST bắt ñầu ñược quan tâm nghiên cứu và bước ñầu ñã ñược ñưa vào chương trình ngoại khóa ở 1 Nhận bài gửi phản biện và duyệt ñăng ngày Liên hệ tác giả Trần Thị Kim Chi Email ttkchi@ TẠP CHÍ KHOA HỌC SỐ 11 2016 93 một số trường phổ thông với rất nhiều hình thức ña dạng. Theo ñịnh hướng chương trình giáo dục phổ thông mới sau năm 2015 trải nghiệm sáng tạo
