Bài giảng Lập trình hướng đối tượng: Chương 3 Đóng gói và xây dựng lớp, tạo và sử dụng đối tượng cung cấp cho người học những kiến thức như: Trừu trượng hóa dữ liệu; Đóng gói và xây dựng lớp; Tạo và sử dụng đối tượng. Mời các bạn cùng tham khảo! | 8 31 17 Mục tiêu bài học Bộ môn Công nghệ Phần mềm n Nêu được bản chất vai trò của trừu tượng hóa Viện CNTT amp TT n Giải thích về đóng gói và che giấu thông tin Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội n Xây dựng lớp n Định nghĩa lớp thực hiện ẩn Tạo các phương thức các trường thuộc tính LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG n n Tạo và sử dụng đối tượng Bài 03. Đóng gói và xây dựng lớp n Phương thức khởi tạo tạo và sử dụng đối tượng n Khai báo và khởi tạo đối tượng n Sử dụng đối tượng 2 Nội dung Nội dung 1. Trừu trượng hóa dữ liệu 1. Trừu trượng hóa dữ liệu 2. Đóng gói và xây dựng lớp 2. Đóng gói và xây dựng lớp 3. Tạo và sử dụng đối tượng 3. Tạo và sử dụng đối tượng 3 4 1 8 31 17 . Trừu tượng hóa . Trừu tượng hóa 2 n Giảm thiểu và tinh lọc các chi tiết nhằm tập n Trừu tượng hóa điều khiển Sử dụng các trung vào một số khái niệm vấn đề quan tâm chương trình con subprogram và các luồng điều khiển control flow tại một thời điểm. n Ví dụ a 1 2 5 n abstraction a concept or idea not associated n Nếu không có trừu tượng hóa điều khiển LTV phải chỉ ra with any specific instance . tất cả các thanh ghi các bước tính toán mức nhị phân n Ví dụ Các định nghĩa toán học n Trừu tượng hóa dữ liệu Xử lý dữ liệu theo các cách khác nhau n 2 loại trừu tượng hóa n Ví dụ Kiểu dữ liệu n Trừu tượng hóa điều khiển control abstraction n Sự tách biệt rõ ràng giữa các đặc tính trừu tượng của kiểu n Trừu tượng hóa dữ liệu data abstraction dữ liệu và các chi tiết thực thi cụ thể của kiểu dữ liệu đó. . Trừu tượng hóa dữ liệu trong OOP n Đối tượng trong thực tế phức tạp n Cần đơn giản hóa bỏ qua những chi tiết không cần thiết n Chỉ trích rút lấy những thông tin liên quan thông tin quan tâm quan trọng với bài toán 7 8 2 8 31 17 . Trừu tượng hóa dữ liệu 2 n Trừu tượng hóa là một cách nhìn hoặc cách biểu diễn một thực thể chỉ bao gồm unclassified các thuộc tính liên quan quot things quot trong một ngữ cảnh nào đó. n Tập hợp các thể hiện của các thực thể thành các nhóm có chung các thuộc tính gọi là Lớp .
