Nội dung chính của bài viết chỉ rõ vai trò và ý nghĩa của việc nâng cao chất lượng giáo viên trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay. Trên cơ sở đó, tác giả chỉ ra một số định hướng cho giáo dục nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong xu thế hội nhập quốc tế hiện nay. Mời các bạn tham khảo! | NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN TRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP QUỐC TẾ Nguyễn Ngọc Hiếu1 Tóm tắt Trước viễn cảnh về sự phát triển của giáo dục trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư một trong những yêu cầu đặt ra là phát triển nguồn lực đội ngũ giáo viên để có thể đáp ứng được các yêu cầu về kiến thức và kỹ năng liên tục thay đổi trong môi trường lao động mới. Điều này đặt ra cho giáo dục và đào tạo sứ mệnh to lớn là chuẩn bị đội ngũ nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước. Để làm được như vậy chúng ta cần khẳng định tầm quan trọng của một hệ thống giáo dục hỗ trợ học tập suốt đời cũng như cách thức thực hiện trong bối cảnh mới. Nội dung chính là làm rõ một số khái niệm về chất lượng giáo viên hội nhập quốc tế. Trong đó tác giả chỉ rõ vai trò và ý nghĩa của việc nâng cao chất lượng giáo viên trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay. Trên cơ sở đó tác giả chỉ ra một số định hướng cho giáo dục nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong xu thế hội nhập quốc tế hiện nay. Từ khóa Giáo viên chất lượng hội nhập Teacher Quality Integration . 1. Đặt vấn đề Hiện nay với cuộc cách mạng Khoa học công nghệ phát triển mạnh mẽ bùng nổ thông tin kinh tế tri thức phát triển. Thế giới đang hướng tới cuộc cách mạng công nghiệp mới trong đó tri thức là động lực phát triển. Với sự phát triển đó của thế giới đòi hỏi người lao động phải có trình độ học vấn cao chuyên môn sâu tay nghề vững. Vì vậy trình độ tri thức sẽ quyết định trình độ phát triển của mỗi quốc gia. Hiện nay khoa học - công nghệ đã trở thành công cụ chính của sự phát triển kinh tế - xã hội giúp cho năng suất lao động tăng cao chất lượng sản phẩm cao giá thành sản phẩm giảm chi phí nguyên liệu đầu vào giảm đáp ứng được các yêu cầu ngày càng khó tính của người sử dụng. Đồng thời trong giáo dục sự phát triển của khoa học - công nghệ cũng đã làm thay đổi mạnh mẽ nội dung phương pháp giáo dục và đòi hỏi giáo dục phải đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao cho các lĩnh vực của đời sống xã hội. Vì vậy trong
