Trong bài viết này sử dụng phần mềm thí nghiệm Crocodile Chemistry, xây dựng, thiết kế nội dung thí nghiệm học phần kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ và nhôm nhằm giúp học sinh có thể dễ dàng trong việc tự học, tự kiểm tra và đánh giá kết quả học tập, từ đó nâng cao kết quả học tập môn Hóa học ở trường phổ thông. Mời các bạn tham khảo! | PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC HÓA HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA SỬ DỤNG PHẦN MỀM DẠY HỌC THÍ NGHIỆM HÓA HỌC Bùi Minh Hướng1 Nguyễn Hữu Chung2 Tóm tắt Năng lực tự học cho học sinh ở trường phổ thông là một trong những năng lực cốt lõi trong chương trình giáo dục phổ thông tổng thể quy định bởi Bộ Giáo dục và Đào tạo. Việc sử dụng thí nghiệm Hóa học trong dạy học có tác dụng phát huy tính tích cực tự giác chủ động sáng tạo rèn khả năng tự học cho học sinh ở trường phổ thông. Trong bài viết này chúng tôi sử dụng phần mềm thí nghiệm Crocodile Chemistry xây dựng thiết kế nội dung thí nghiệm học phần kim loại kiềm kim loại kiềm thổ và nhôm nhằm giúp học sinh có thể dễ dàng trong việc tự học tự kiểm tra và đánh giá kết quả học tập từ đó nâng cao kết quả học tập môn Hóa học ở trường phổ thông. Từ khóa Phần mềm Crocodile Chemistry thí nghiệm Hóa học năng lực tự học. 1. Mở đầu Ứng dụng công nghệ đã mở ra triển vọng đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh. Nhiều công nghệ sử dụng phần mềm trong dạy học đã gặt hái được nhiều thành công trong đổi mới phương pháp dạy học. Hiện nay ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy không chỉ phát triển mạnh ở các thành phố lớn mà còn phát triển ở các tỉnh miền núi. Các trường phổ thông đều trang bị phòng máy phòng đa năng nối mạng internet một số trường còn trang bị máy ghi âm chụp hình quay phim máy quét hình và một số thiết bị khác tạo cơ sở hạ tầng công nghệ cho giáo viên sử dụng vào quá trình dạy học của mình 1 . Sử dụng phần mềm trong dạy học thí nghiệm Hóa học ở trường phổ thông đã và đang được một số nhà khoa học nghiên cứu. Một số nghiên cứu gần đây đã chỉ ra sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo của Crocodile Chemistry có tính kinh tế cao đặc biệt phù hợp đối với dạy học ở trường phổ thông hiện nay với điều kiện trang bị cơ sở vật chất dụng cụ thí nghiệm còn rất thiếu thốn. Giáo viên có thể biểu diễn mô tả các thí nghiệm ảo thực hành trên các phần mềm với các thí nghiệm độc hại khó quan sát dễ gây ra .
