Bài viết đề cập tới một số cách tiếp cận của các học giả về “Quản trị đại học”. Từ đó, tác giả cũng đưa ra một công thức chung cho quản trị trường đại học. Trong bối cảnh CMCN , mỗi trường đại học đều mang trên mình một sứ mệnh đặc thù riêng và vai trò của người đứng đầu nhà trường là rất quan trọng. Mời các bạn tham khảo! | VỀ MÔ HÌNH QUẢN TRỊ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Đặng Quốc Bảo1 Nguyễn Thị Huệ2 Tóm tắt Bài viết đề cập tới một số cách tiếp cận của các học giả về Quản trị đại học . Từ đó tác giả cũng đưa ra một công thức chung cho quản trị trường đại học. Trong bối cảnh CMCN mỗi trường đại học đều mang trên mình một sứ mệnh đặc thù riêng và vai trò của người đứng đầu nhà trường là rất quan trọng. Để điều hành tốt nhà trường đòi hỏi người đứng đầu nhà trường phải có tư duy về lãnh đạo quản lý và quản trị và phải biết tích hợp điều hành tốt cả 3 phạm trù này. Từ khóa Quản trị đại học Mô hình quản trị trường đại học Lãnh đạo Quản lý Quản trị. Đặt vấn đề Hiện nay các trường đại học thực sự đang phải đối mặt với những thách thức và khó khăn đối với các mô hình quản trị đại học truyền thống có từ lâu đời với xu hướng phát triển của kinh tế xã hội các cơ sở giáo dục đại học cần có những thay đổi phù hợp nhằm hướng tới đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực cho xã hội. Quản trị đại học được nhắc đến như là cơ chế và quá trình ra những quyết định có thẩm quyền tác động đến những vấn đề có ý nghĩa quan trọng trong mỗi trường đại học. Việc tìm ra mô hình quản trị trường đại học từ các tiếp cận tổng quát là những đóng góp của nhóm tác giả cho những cán bộ quản lý giáo dục những nhà quản trị nhà trường trong giai đoạn đổi mới giáo dục hiện nay. 1. Cách tiếp cận tổng quát . Bác Hồ là người đầu tiên dùng cụm từ Quản trị đại học trong một Sắc Lệnh ban hành ngày 10 10 1945 Ngày 10 9 1945 chỉ một tháng tám ngày sau khi đọc Tuyên ngôn độc lập 2 9 1945 trong một sắc lệnh về giáo dục Bác Hồ đã dùng cụm từ Quản trị đại học . Nguyên văn Sắc lệnh như sau 1 1 Học viện Quản lý Giáo dục. 2 Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội Email huent@. 416 KỶ YẾU HỘI THẢO QUỐC TẾ LẦN THỨ NHẤT VỀ ĐỔI MỚI ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN SẮC LỆNH CỦA CHỦ TỊCH Chính phủ LÂM THỜI SỐ 43 NGÀY 10 THÁNG 10 NĂM 1945 Theo lời đề nghị của Bộ trưởng Bộ Quốc gia giáo dục và sau khi Hội đồng các Bộ trưởng đã .
