Washback of the Vietnam six levels of foreign language proficiency framework on institutional policies and teaching English for non english major students at National University of Arts Education in Hanoi, Vietnam

This study investigated how The Vietnam Six-levels of Foreign Language Proficiency Framework and its English proficiency tests affect institutional policies and teaching of English as foreign language for non-English major students at National University of Arts Education in Hanoi, Vietnam. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.