Mục tiêu nghiên cứu đề tài là hệ thống hóa cơ sở pháp lý là các văn bản pháp luật. Nghiên cứu thực trạng về hành nghề Luật sư, Công chứng. Nghiên cứu thực trạng kỹ năng của sinh viên trường Đại học Luật, Đại học Huế. | ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT - - BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN Tên đề tài XÂY DỰNG KỸ NĂNG NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN LUẬT QUA THỰC TẾ HÀNH NGHỀ LUẬT SƯ CÔNG CHỨNG. Mã số ĐHL2019-SV-15 Chủ nhiệm đề tài Phạm Thị Như Quỳnh Thời gian thực hiện Từ tháng 01 2019 đến tháng 12 2019 Huế tháng 12 năm 2019 3 ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT - - BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN Tên đề tài XÂY DỰNG KỸ NĂNG NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN LUẬT QUA THỰC TẾ HÀNH NGHỀ LUẬT SƯ CÔNG CHỨNG. Mã số ĐHL2019-SV-15 Chủ nhiệm đề tài Phạm Thị Như Quỳnh Thời gian thực hiện Từ tháng 01 2019 đến tháng 12 2019 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Họ và tên học hàm học vị Nguyễn Minh Hằng Ký xác nhận đồng ý cho nghiệm thu . SINH VIÊN PHỐI HỢP NGHIÊN CỨU 1. Hoàng Thùy Linh 2. Lê Thị Hòa 3. Nguyễn Trọng Lâm Huế tháng 12 năm 2019 4 DANH SÁCH THÀNH VIÊN STT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN LỚP MÃ SINH VIÊN 1 Phạm Thị Như Quỳnh Luật K40A 16A5011313 2 Hoàng Thùy Linh Luật K39D 15A5021132 3 Lê Thị Hòa Luật K40E 16A5011125 4 Nguyễn Trọng Lâm Luật K41B 17A5011321 LỜI CAM ĐOAN Nhóm tác giả xin cam đoan bài nghiên cứu khoa học với đề tài Xây dựng kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Luật qua thực tế hành nghề Luật sư Công chứng là sản phẩm của riêng nhóm tác giả. Những số liệu được thu thập từ quá trình khảo sát tại Trường Đại học Luật Đại học Huế. Nhóm tác giả hoàn toàn chịu trách nhiệm về tính chính xác của thông tin. 5 Huế tháng 12 năm 2018 NHÓM TÁC GIẢ LỜI CẢM ƠN Thực hiện đề tài Xây dựng kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Luật qua thực tế hành nghề Luật sư Công chứng nhóm nghiên cứu đã nhận được nhiều sự quan tâm và tạo điều kiện của Ban Giám hiệu nhà trường cán bộ phòng Khoa học Công nghệ và Môi trường Hợp tác Quốc tế Trường Đại học Luật Đại học Huế và các tổ chức hành nghề Luật sư Công chứng trên địa bàn thành phố Huế. Nhóm tác giả xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến sự giúp đỡ của Qúy Thầy Cô và Quý đơn vị. 6 Đặc biệt nhóm tác giả nghiên cứu xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc và chân thành .
