Trên cơ sở khái quát thực trạng, bài viết đã chỉ ra những nội dung cơ bản trong quản lí ĐNGV các môn KHXH&NV ở hệ thống trường đại học tư thục (ĐHTT) trên địa bàn TP. Hà Nội hiện nay. Mời các bạn tham khảo! | VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt tháng 8 2018 tr 88-91 MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN TRONG QUẢN LÍ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ở HỆ THỐNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TƯ THỤC TẠI THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY Phạm Thị Nga - Học viện Chính trị Bộ Quốc phòng Ngày nhận bài 15 07 2018 ngày sửa chữa 30 07 2018 ngày duyệt đăng 10 08 2018. Abstract In order to improve the quality of education and training in private universities the contents and measures should be synchronously implemented It is very important that the content of the faculty management is fully defined. The essay on the basis of the current situation has pointed out the basic contents of the management of faculty of social sciences and humanities in private universities in Hanoi today. Keywords Lecturer manager teacher staff private university social sciences and humanities. 1. Mở đầu dựng và cải tiến quy trình tuyển chọn và các văn bản Sự nghiệp đổi mới căn bản toàn diện GD-ĐT đáp quản lí ĐNGV thích hợp cho từng đối tượng GV nhiều ứng yêu cầu CNH HĐH đất nước theo tinh thần Nghị trường đã có chế độ chính sách thù lao đãi ngộ bổ quyết số 29 NQ-TW của Hội nghị lần thứ tám Ban nhiệm và sử dụng ĐNGV tương đối hợp hợp lí đặc biệt Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI đang được tiến đã chú trọng đến công tác phát triển đào tạo nâng cao hành mạnh mẽ ở các trường cao đẳng đại học và bước chất lượng ĐNGV nói chung và ĐNGV các môn đầu đạt được những kết quả tích cực. Một trong những KHXH amp NV nói riêng. Trong những năm qua ĐNGV nguyên nhân quan trọng hàng đầu là do các trường đã các môn KHXH amp NV không ngừng tăng lên cả về số phát huy được vai trò của đội ngũ giảng viên ĐNGV lượng và chất lượng. Bên cạnh những kết quả đã đạt trong đó có giảng viên GV các môn Khoa học xã hội được công tác quản lí ĐNGV các môn KHXH amp NV còn và nhân văn KHXH amp NV . ĐNGV KHXH amp NV có vai một số hạn chế bất cập. Cụ thể số lượng GV thỉnh giảng trò hết sức to lớn là lực lượng giảng dạy truyền bá chủ vẫn chiếm một tỉ lệ khá lớn
