Nâng cao sự gắn kết giữa doanh nghiệp và nhà trường trong đào tạo nguồn nhân lực

Bài viết tập trung phân tích sự cần thiết cũng như thực trạng và giải pháp để nâng cao sự gắn kết giữa doanh nghiệp và nhà trường trong đào tạo nguồn nhân lực. Mời các bạn cùng tham khảo! | NÂNG CAO SỰ GẮN KẾT GIỮA DOANH NGHIỆP VÀ NHÀ TRƯỜNG TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC ThS. Ngô Thị Hồng Giang Khoa Cơ bản Tóm tắt Đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động có vai trò hết sức quan trọng góp phần phát triển kinh tế - xã hội đất nước nâng cao vị thế giúp các cơ sở đào tạo hoàn thành nhiệm vụ đào tạo với xã hội. Trước thực trạng nguồn nhân lực đã được đào tạo chưa thực sự đáp ứng yêu cầu sử dụng của thị trường lao động đã đặt ra yêu cầu có tính chất xã hội giữa bên cung và bên cầu trên thị trường lao động. Bài viết tập trung phân tích sự cần thiết cũng như thực trạng và giải pháp để nâng cao sự gắn kết giữa doanh nghiệp và nhà trường trong đào tạo nguồn nhân lực. Từ khóa Doanh nghiệp Nguồn nhân lực Nhà trường Sự gắn kết Thị trường lao động. 1. Sự cần thiết gắn kết doanh nghiệp và nhà trường trong đào tạo nguồn nhân lực Vấn đề đào tạo nguồn nhân lực của các nhà trường được sự quan tâm chú ý của không chỉ các bậc phụ huynh người học doanh nghiệp mà còn của toàn xã hội. Trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế và sự phát triển nhanh như vũ bão của khoa học kỹ thuật đã tạo ra cho doanh nghiệp nhiều thách thức đặc biệt là vấn đề lao động có trình độ cao. Mặc dù giáo dục và đào tạo ở nước ta được xem là quốc sách hàng đầu luôn được ưu tiên và đầu tư cả về số lượng lẫn chất lượng thế nhưng nhiều doanh nghiệp không thể tìm được lao động có trình độ tay nghề cao và họ phải thuê chuyên gia từ nước ngoài với chi phí rất cao. Tuy nhiên theo báo cáo điều tra lao động việc làm quý 2 năm 2018 của Tổng cục thống kê cho thấy cả nước có 1 1 triệu lao động thất nghiệp trong đó có tới hơn 26 7 số lao động thất nghiệp cả nước là lao động đã qua đào tạo chuyên nghiệp hoặc nghề từ 3 tháng trở lên. Đặc biệt nhóm lao động có trình độ từ đại học trở lên chiếm thị phần lớn nhất khoảng 43 7 tổng số lao động thất nghiệp nhóm này8. Tại Hội nghị trực tuyến tổng kết năm học 2018-2019 và triển khai nhiệm vụ năm học 2019-2020 ngày 6 tháng 8 năm 2019 vừa qua bộ Giáo dục

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
179    60    1    28-03-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.